中考臨近，考生首先要調整好心態(tài)，切不可因有困惑產生焦慮而影響考試發(fā)揮。針對考生的不同情況，給出以下備考建議。

成績較好：注重思路提高效率

“一模”、“二?！背煽冚^好的考生平時在知識儲備、解決問題和思考能力方面有一定優(yōu)勢，基礎較扎實。

但是此類考生不要總覺得老師在沖刺階段的復習太“淺”，老師的授課并不是“雞肋”，因為初三各科老師都有豐富的教學經(jīng)驗，給考生準備的題目是精心研究和挑選的。

這類考生在認真“聽”的同時，還要突破“聽”，利用老師講到的內容實現(xiàn)知識的深度貫通，變被動為主動，在注重基礎的同時，追求更高的效率。

另外，成績較好的考生之所以能和其他考生拉開距離，是因為基礎較牢固，有比較好的學習方法，能有效避免錯誤。因此，建議此類考生注重總結平時的錯題，查漏補缺。

成績一般：排解壓力重在突破

在初三上學期，中等生可能還沒意識到中考的緊迫。隨著中考的臨近，他們逐漸意識到中考的重要性和緊迫性，于是出現(xiàn)了較大的心理壓力。這就需要考生加以調整，學會有效排解心理壓力，揚長補短。

在學習方法上，中等生更要注重基礎知識的鞏固，強化記憶，重點突破，同時淡化怪題、難題、偏題，進行有針對性的做題訓練，掌握扎實的解題技巧。

成績不理想：精選精練講究策略

對成績不理想的考生來說，最重要的是信心。中考時與其說是和其他考生對壘，不如說是和知識對壘、和自己對壘。而對壘中，勝利的首要條件就是自信；其次，考生要端正學習態(tài)度，培養(yǎng)良好的學習習慣。

復習時，基礎較薄弱的考生要精選精練，講究策略。以中低難度的題目為主，不要把過多時間放在高難度題目上。對做過的題目，考生要及時總結，舉一反三；同時補習側重丟分較多的方面，實現(xiàn)突破。

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