沈陽高中二年級數(shù)學高中二年級數(shù)學補習班？從被動學習轉(zhuǎn)變成主動學習。挖掘?qū)W習潛力，培養(yǎng)學習興趣。從心里學的角度上，還會培養(yǎng)孩子學會調(diào)節(jié)心情，管理自己的情緒，應付各種不愉快的事情。

中小學課外輔導，這些東西知道了！

選擇學習法——把精力集中到一個焦點上

人生在世總是要讀書學習的。但讀書要講究方法。莊子曾慨嘆說:“吾生也有涯，而知也無涯。”它深刻地揭示了知識無窮和生命有限之間的矛盾。

尤其在當今信息密集時代，信息和載體形式越來越多樣化。知識的激增給我們讀書帶來了危機。錢學森說，他當研究生時，搞超音速空氣動力學，全世界有關論文都看了，因為一共也沒有多少，而現(xiàn)在連搬都搬不動，別說看了。這就體現(xiàn)了兩千年前莊子所說的生有涯而知無涯的矛盾。要解決生命和知識的矛盾，就要有選擇地讀書。

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這些中小學課外輔導要點，留著用!

預習是對教學內(nèi)容的預測。對于教師來說，預習具有偵察作用，應把它看作是備課過程中不可缺少的一部分。應該十分重視預習過程中的信息反饋，及時調(diào)整教學方案。例如：在指導學生質(zhì)疑提問時，原先是放手讓學生隨意提問，結(jié)果學生提出的問題多而雜亂突不出重點，教師難于把握。我認為引導學生抓住課題、關鍵詞語、重點句子、教材中自相矛盾處進行質(zhì)疑，這樣既有利于指導學生多角度提出問題，又有利于培養(yǎng)學生的質(zhì)疑能力。對于學生來說，預習可以幫助學生準確把握新的學習內(nèi)容，明確自己學習過程中的薄弱環(huán)節(jié)，確定課堂學習的重點。

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