沈陽(yáng)一對(duì)一高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)價(jià)格？教會(huì)學(xué)生怎么去學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)怎樣教育孩子、怎樣和孩子溝通，用正確的教育方式和方法，使學(xué)校、家長(zhǎng)、老師融為一體，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

中小學(xué)課外輔導(dǎo)，還些都得看!

選擇學(xué)習(xí)法——把精力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上

人生在世總是要讀書學(xué)習(xí)的。但讀書要講究方法。莊子曾慨嘆說(shuō):“吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！彼羁痰亟沂玖酥R(shí)無(wú)窮和生命有限之間的矛盾。

尤其在當(dāng)今信息密集時(shí)代，信息和載體形式越來(lái)越多樣化。知識(shí)的激增給我們讀書帶來(lái)了危機(jī)。錢學(xué)森說(shuō)，他當(dāng)研究生時(shí)，搞超音速空氣動(dòng)力學(xué)，全世界有關(guān)論文都看了，因?yàn)橐还惨矝](méi)有多少，而現(xiàn)在連搬都搬不動(dòng)，別說(shuō)看了。這就體現(xiàn)了兩千年前莊子所說(shuō)的生有涯而知無(wú)涯的矛盾。要解決生命和知識(shí)的矛盾，就要有選擇地讀書。

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單打一學(xué)習(xí)法——精誠(chéng)所至，金石為開

很多人讀書時(shí)都可能有過(guò)這樣的壞習(xí)慣，看書一遇到困難就不想再讀了，于是，又拿起另一本，遇到難題時(shí)又放下，結(jié)果沒(méi)有一本書能讀深讀透，弄得一知半解，知識(shí)殘缺不全。

著名科學(xué)家陳念貽年輕時(shí)為了報(bào)考大學(xué)，決定突擊自修英語(yǔ)。這個(gè)主攻目標(biāo)確定后，他就將房間里其他書籍都封存起來(lái)，只剩下英文書一種，整天手不釋卷，使自己完全進(jìn)入英文的“境界”中，不受其他書的任何干擾。第一天，他只記住了八個(gè)單詞，到第二天早晨復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)已忘掉了三個(gè)。但他毫不氣餒，繼續(xù)埋頭攻讀，堅(jiān)持了一個(gè)星期以后，開始掌握了英文記憶的規(guī)律，一天能記住二十多個(gè)單詞。一個(gè)月后每天能記五十余個(gè)，兩個(gè)月掌握了四五千個(gè)單詞，基本能閱讀英文版的《讀者文摘》了。

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