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學語文要會"背"書和"說"書

27 2017-07-18

朗讀背誦是積累語言、培養(yǎng)語感的重要途徑,是學習語文的重要方法。通過瑯瑯地朗讀,文章的內(nèi)容、情感、文句的優(yōu)美、漢語的韻律,也都能體會出來了。小編整理的“高一語文學習方法”,希望同學們受用!

一、背書:教科書上都是精選的經(jīng)典名文,其中要求背誦的課文,一定要原汁原味的背,不能多一字,不能少一字,更不能走了樣。

1、“三抓”背誦法:三抓”就是抓領(lǐng)頭字,領(lǐng)頭句,過渡句。抓住這些字和句,就像抓住一串珍珠的絲線,能引出一串句子,能使人在背誦時把語句迅速連貫起來;抓牢過渡句,能使人迅速地由上段接背下段。

2、分層理解背誦法。分層理解背誦法是掌握詩文脈絡(luò)、層次、輪廊的基礎(chǔ)上進行背誦的一種方法。背誦時先按自然段,每一自然段分出幾個層次,先分析每一層次的意思,然后圍繞每一層的主要內(nèi)容進行記憶,一個層次一個層次地背記。

3、抄讀法。邊抄寫邊讀,直至將課文背記下來。

4、化整為零。將一大段或一整2文章化大為小,分為一小段一小段,甚至兩三句,化整為零,各個擊破。

二、“說”書:不要求背誦的課文,我們可以采取復述的方法,用自己的語言把課文表達出來,以加深記憶。復述的方式有以下幾種:

1、詳細復述,只是抓住文中重點的詞、句、段和重要細節(jié)來復述。

2、簡要復述,就是抓住文中的主要內(nèi)容進行概括復述。

3、創(chuàng)造性復述,可以變換人稱復述,續(xù)編故事復述。顛倒順序復述。

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