每一年的這個(gè)階段“小升初”問題都是有關(guān)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，家長(zhǎng)們通過(guò)各種渠道了解有關(guān)小升初的信息，可是就是理不清頭緒，不知如何是好？今天小編整理了以下問題，希望能為家長(zhǎng)解決某方面的疑慮。

是否帶孩子參加“小升初”測(cè)試？

最近，小學(xué)六年級(jí)的孩子少則參加了1~2場(chǎng)的“小升初”潛能測(cè)試，多則參加了幾場(chǎng)乃至十幾場(chǎng)測(cè)試，小學(xué)生流動(dòng)轉(zhuǎn)場(chǎng)趕考使得家長(zhǎng)和學(xué)生都身心疲憊。

目前為止，起決定性作用的“小升初”測(cè)試還沒開始，現(xiàn)在就帶著孩子亂跑亂考，很容易打亂孩子正常的生活節(jié)奏、影響孩子的學(xué)習(xí)情緒，家長(zhǎng)應(yīng)理性對(duì)待現(xiàn)在的各種測(cè)試，測(cè)一兩次讓孩子見見題型足夠了，靜下心讓孩子抓緊復(fù)習(xí)，成績(jī)才是硬道理。

選擇公辦學(xué)校，還是好的民辦學(xué)校？

據(jù)了解，今后我市將逐年加大分配生指標(biāo)的力度，使在基礎(chǔ)薄弱初中就讀的學(xué)生進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中就讀的機(jī)會(huì)逐年增多，選擇公辦學(xué)校還是民辦學(xué)校是家長(zhǎng)必需面臨的一個(gè)難題。

專家建議：在選擇公辦還是好的民辦學(xué)校問題上，可以這樣來(lái)考慮，如果孩子分的中學(xué)相當(dāng)不錯(cuò)，家長(zhǎng)又有時(shí)間管孩子，建議你就去就近劃分的學(xué)校。如果孩子分的中學(xué)相對(duì)薄弱，學(xué)習(xí)潛力又很大的孩子，建議選擇好的民辦學(xué)校。

寄宿還是不寄宿？

在孩子考入初中后，家長(zhǎng)要面對(duì)一個(gè)對(duì)孩子影響的問題，寄宿還是不寄宿？各有利弊。寄宿的好處是：孩子路上安全，接觸不良信息的機(jī)會(huì)少，學(xué)習(xí)時(shí)間充足。不足之處是：與父母的情感交流少，非智力因素不好培養(yǎng)，相對(duì)封閉，對(duì)社會(huì)信息的學(xué)習(xí)不多。|

如果學(xué)生有自覺性，家長(zhǎng)又有充足的時(shí)間陪孩子就不寄宿。如果家長(zhǎng)沒有時(shí)間、沒有成熟的教育方法，或孩子有不良的習(xí)慣趨向，孩子和老人在一起老人太慣，選擇寄宿是不錯(cuò)的選擇。

學(xué)好數(shù)學(xué)，把握出題方向

“小升初”并不是最終目標(biāo)，而只是為了孩子今后的學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的條件和環(huán)境，養(yǎng)成良好習(xí)慣。無(wú)論是“小升初”還是今后的中考、高考，因?yàn)楝F(xiàn)在的衡量標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)并不是比哪個(gè)孩子更“聰明”,而是比誰(shuí)更認(rèn)真，學(xué)習(xí)更扎實(shí)。從最近一些學(xué)校的考試就可以看出一個(gè)趨勢(shì)，就是題量大，時(shí)間短，既要求速度又要求正確率。

數(shù)學(xué)奧賽高級(jí)教練員點(diǎn)評(píng)：在考試中先把重點(diǎn)常考的專題學(xué)好，把握出題方向，最重要的那些東西掌握好基本上就夠了，并不一定非得做太多的題目，而是要精選經(jīng)典習(xí)題尋找規(guī)律，訓(xùn)練做題速度，在一定的時(shí)間內(nèi)完成題目。如果家長(zhǎng)對(duì)這些題目不熟悉，可以借助冠亞專教的教育資源，為孩子有針對(duì)性地訓(xùn)練做題速度和正確率。