ＣＡＤ行業(yè)需求

一，全國計算機輔助技術(shù)認證項目簡介

為深入貫徹落實黨的十七大關(guān)于“大力推進信息化與工業(yè)化融合，促進工業(yè)由大變強”的精神，加快工業(yè)和信息技術(shù)人才培養(yǎng)的步伐，滿足國民經(jīng)濟和社會信息化發(fā)展對工業(yè)和信息技術(shù)人才的需求，我中心決定開展“全國計算機輔助技術(shù)認證”項目（簡稱CAXC項目）。

項目主要面向全國各類大中專院校、職業(yè)技術(shù)類院校師生以及希望就職于計算機輔助設(shè)計（CAD）、計算機輔助工程（CAE）、計算機輔助制造（CAM）、計算機輔助工藝計劃(CAPP)、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理(PDM)等相關(guān)行業(yè)的社會人員,以提高廣大院校師生和各類工程技術(shù)人員的職業(yè)技能為宗旨，通過專業(yè)、系統(tǒng)的技能課程培訓(xùn)、認證，幫助學(xué)員掌握就業(yè)必備的知識與技能。

CAXC項目必將對完善工業(yè)和信息化人才評測體系，加快工業(yè)信息技術(shù)復(fù)合型人才培養(yǎng)起到積極的推動作用。

二，開展全國計算機輔助技術(shù)認證項目的迫切性

制造業(yè)是一個國家發(fā)展的支柱行業(yè)，制造業(yè)的發(fā)展決定著國家的發(fā)展。

目前，我國出口產(chǎn)品以低附加值、勞動密集型產(chǎn)品為主。

從現(xiàn)實和發(fā)展的眼光看，把“世界車間”打造成“世界工廠”，把“中國制造”變成“中國創(chuàng)造”勢在必行。

我國大學(xué)生中38%為工科類學(xué)生，雖然畢業(yè)人數(shù)眾多，但是并不能滿足企業(yè)需求。

CAXC項目采用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等先進的教育技術(shù)手段，將最新的、最普及的，最實用的2DCAD/3DCAD/CAE/CAPP/CAM/PDM設(shè)計管理技術(shù)與技能傳送給學(xué)員，使學(xué)員在短期內(nèi)了解工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計流程，極大地縮短了學(xué)員在企業(yè)的實習(xí)周期，學(xué)以致用，快速為企業(yè)設(shè)計更好的產(chǎn)品。

教育部教育管理信息中心在分析各種認證的基礎(chǔ)上，結(jié)合國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展情況，以企業(yè)的實際需求為出發(fā)點,注重學(xué)習(xí)者的技能訓(xùn)練，改變了傳統(tǒng)的認證模式，在認證的組織和內(nèi)容上邀請國內(nèi)企業(yè)界的專家和國際相關(guān)著名公司加入，確定認證內(nèi)容，并指導(dǎo)和管理認證過程。

為了規(guī)范流程，教育部制定了實施規(guī)程，確定專門機構(gòu)和專人對整個過程進行控制，保證項目的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

咨詢電話：02431561767

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