絕大多數(shù)的考生倒在了考驗(yàn)知識(shí)面和反應(yīng)速度的即興評述上。稍有不慎，前面的努力，就前功盡棄。藍(lán)朗藝術(shù)學(xué)院的一線老師，不僅每年關(guān)注播音考試的動(dòng)向，還連續(xù)多年根據(jù)考試出題特點(diǎn)押題。在對即興評述考題進(jìn)行目標(biāo)分析的同時(shí)，把考試可能性大的即興評述熱門話題講解給學(xué)生。押中的準(zhǔn)確率達(dá)到百分之七十多。

“字要聯(lián)珠，音要飽滿，重點(diǎn)突出，語音流暢、情要自然。”藍(lán)朗藝術(shù)學(xué)院不僅培養(yǎng)考生的應(yīng)試技能，還培養(yǎng)考生這方面的素養(yǎng)。在培訓(xùn)時(shí)，會(huì)根據(jù)考生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)不同風(fēng)格主持形象和特點(diǎn)語言。經(jīng)這種培訓(xùn)后的考生，在考試中往往給考官留下深刻的印象。

隨著傳媒事業(yè)的發(fā)展，廣播電視和網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)千家萬戶，播音主持也漸漸成為熱門專業(yè)。如今，報(bào)考播音主持專業(yè)的學(xué)生越來越多，報(bào)名考生想要脫穎而出，不僅要付出更大的艱辛還要選對適合自己的培訓(xùn)模式。