沈陽(yáng)教師資格面試報(bào)名入口？教師資格面試即將要到來(lái)，關(guān)于廣闊體備考的小伙伴來(lái)說(shuō)，最懼怕的莫過(guò)于試和解結(jié)構(gòu)化辯論兩個(gè)環(huán)節(jié)了。尤其是辯論環(huán)節(jié)，很多小伙伴們都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)不理解，不知怎樣應(yīng)對(duì)。下面本文就來(lái)做有關(guān)的講解。

學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單方法最重要!

面試中常見(jiàn)的問(wèn)題及回答：你贊同“教學(xué)有法、但無(wú)定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?

【參考答案】：附和。教育辦法因人而宜，沒(méi)有一個(gè)合適所有人的辦法，但要合適自己，這即是貴在得法。教師備課時(shí)要從教育實(shí)踐動(dòng)身，依據(jù)教材特色、學(xué)生實(shí)踐、本校條件等，關(guān)系不一樣的教育方針、內(nèi)容、目標(biāo)和條件，因校制宜、因時(shí)制宜，靈敏、恰當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)和選用國(guó)內(nèi)外的教育辦法，突出重點(diǎn)、攻破難點(diǎn)，并長(zhǎng)于探討、實(shí)踐，教育其實(shí)即是教育有法、但無(wú)定法、貴在得法的進(jìn)程。

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試講常見(jiàn)誤區(qū)：頻繁與考官互動(dòng)

在試講過(guò)程中，部分考生為了營(yíng)建更為實(shí)在的現(xiàn)場(chǎng)感，就真的把考官當(dāng)成學(xué)生，并進(jìn)入到這樣的情境中去，不斷地和考官進(jìn)行互動(dòng)，如對(duì)考官進(jìn)行發(fā)問(wèn)，等候考官的回答;全程試講指向考官等，其實(shí)這些做法并不可齲考官在面試中作為考生的觀測(cè)者，主要是從第三者的角度去全方位觀察考生。

通常情況下，適當(dāng)?shù)幕?dòng)是必要的(如和考官進(jìn)行必定的眼神交流)，可是若沒(méi)有掌握好這個(gè)度，就會(huì)攪擾考官的觀測(cè)，給考官形成疲乏感。所以，喜愛(ài)與考官互動(dòng)的考生，應(yīng)注意適度原則。

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