教師資格綜合素質(zhì)？我們常說：“學貴有法”。考也應有法，把握科學方法，事半功倍;溫習不得法，得不償失。老師資格確定考試的溫習，既要有厚實的溫習，進行充分的常識儲藏和才干進步，又要把握必要的應試竅門，進步考試得分。

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計劃相互配套：

全體溫習計劃精確到月份就可以了，不要過于詳荊進一步的組織由期間溫習計劃和單科溫習計劃來完結(jié)，它們應當具體列出每周的溫習使命和進度。最終制定相應的日計劃。制定日溫習計劃不能將時刻分割得太瑣細，最少應當以兩個小時為單元來分配溫習時刻。也可跟著名師走，離別盲目備考!

教師資格證考試備考策略逢考必過!

教師資格面試試講細節(jié)：

1、要做一下小結(jié)，總結(jié)一下你所講的內(nèi)容，安置一下工作，做到有頭有尾!

2、不必花費時刻講得過于仔細，只需在你講的時分提到就能夠了，讓聽課的評委知道你有這個環(huán)節(jié)就能夠了。

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