沈陽mpa專業(yè)課培訓？我國引入并推進MPA教育，將為公共事務、公共管理和公共政策研究與分析等方面培養(yǎng)高層次應用型專門人才，為政府部門和非政府公共機構培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理理論和公共政策素養(yǎng)、掌握先進分析方法及技術、精通具體政策領域的專業(yè)化管理者和政策分析者

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從目前情況看,我國公務員學歷層次整體上不高,據(jù)1999年底統(tǒng)計,全國541萬公務員中,大專以上文化程度的只有52%左右。同時，知識結構也不盡合理,即使受過高等教育的也多是單一的專業(yè)教育，現(xiàn)代行政管理知識,特別是市場經(jīng)濟所需的財稅、金融、法律知識以及宏觀決策能力普遍薄弱。開展MPA教育,將使在職公務員得以系統(tǒng)地學習現(xiàn)代行政管理理論,并結合實踐提高行政管理水平,將有利于優(yōu)化公務員隊伍的學歷結構、知識結構和專業(yè)結構,對建設一支高素質、專業(yè)化的公務員隊伍產(chǎn)生積極的推動作用。

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在考試馬上開始前，可以看到很多人還在抱著書本狂背。這不好。分析：由于對自己的情況最了解，所以臨考前會發(fā)現(xiàn)，原來沒有完全掌握的還有許多?？傁朐俣嗫匆恍?。對策：既然已經(jīng)這樣了，還是祈望出題者考的都是你會的內容吧。不要再看了。在這種焦慮心情的影響下，再看只能起一個安慰作用，記的東西不會牢，反而會影響原來已經(jīng)記住的內容。其實，該掌握的早已掌握了，沒有掌握的肯定也記不牢。要有信心：別人不比我強多少。比我強的人，也不會有多少?？荚嚹芊窨己?，關鍵在于發(fā)揮好，根子還是在心理上。解決辦法：制定計劃時，要科學合理，留有余地。要求自己，在考試前三天，必須全部復習完。

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