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貿(mào)人才國(guó)際教育幼兒英語(yǔ)的教學(xué)理念是“親子同學(xué)，共同進(jìn)步”。宗旨就是倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)世貿(mào)幼兒英語(yǔ)課程并融會(huì)貫通在日常生活中，這樣，您才能在了

解孩子學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言難點(diǎn)的同時(shí)，會(huì)抓住薄弱環(huán)節(jié)，和寶寶一同闖過(guò)難關(guān)，讓孩子在英語(yǔ)環(huán)境中，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，會(huì)用英語(yǔ)，為長(zhǎng)大發(fā)展打下良好的基矗

幼兒學(xué)習(xí)與成人不同，根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)方法，世貿(mào)人才國(guó)際教育幼兒部總結(jié)出了一些更加切合實(shí)際的有效的學(xué)習(xí)方法，真心希望家長(zhǎng)在每天的日常生活中運(yùn)用。

首先，在家里創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境。

課堂時(shí)間短暫，一周只有2小時(shí)，因此，回到家里也要有良好的語(yǔ)言氛圍。學(xué)習(xí)過(guò)的單詞可用手工制品，用掛圖，用實(shí)物，讓寶寶時(shí)時(shí)觸感，您和孩子一同復(fù)習(xí)英語(yǔ)的發(fā)音和單詞，培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)和聽(tīng)力。

在此基礎(chǔ)上，用學(xué)過(guò)的單詞講故事是事半功倍的學(xué)習(xí)方式。可以用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞拼湊成一個(gè)小故事講給孩子聽(tīng)，然后試著讓孩子復(fù)述一遍，如果孩子不能很好的復(fù)述，就再給他講幾遍，直到孩子能較流利的講出故事為止。在有了一定的基礎(chǔ)后，你可以讓孩子把當(dāng)天所學(xué)的英語(yǔ)單詞組合成一個(gè)短小的故事講給您聽(tīng)。讓孩子用英語(yǔ)或母語(yǔ)告訴您他聽(tīng)到的對(duì)話內(nèi)容，來(lái)檢查寶寶的理解力。

如果您有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，您的孩子年齡在3-7歲之間。給您的孩子讀課文，并讓孩子告訴您所讀的內(nèi)容，效果非常好。還可以通過(guò)讓孩子幫忙做家務(wù)培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)能力，如您想讓孩子幫忙把門(mén)關(guān)上，可以直接說(shuō)closethedoor，這樣從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的熏陶，逐步提高口語(yǔ)能力。您也可以讓孩子聽(tīng)英文歌曲，為孩子選擇曲目短小的英文歌曲，每天聽(tīng)一首5--10分鐘英文歌曲，讓孩子模仿著唱,一般較簡(jiǎn)單的歌曲(長(zhǎng)度為3～4句),孩子很快就能學(xué)會(huì)并掌握。通過(guò)聽(tīng)英文歌曲提高幼兒口語(yǔ)效果十分顯著，因?yàn)橐魳?lè)本身就有助于激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。您要鼓勵(lì)孩子多聽(tīng)教材等光盤(pán)，先讓寶寶聽(tīng)，有節(jié)奏的停下來(lái)，然后讓孩子重復(fù)聽(tīng)到的內(nèi)容。教育類(lèi)電視節(jié)目，根據(jù)孩子寶學(xué)習(xí)情況有選擇地觀看上，會(huì)激發(fā)孩子學(xué)好英語(yǔ)的熱情。

其次，尋找讓孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

孩子有非常強(qiáng)的表現(xiàn)能力，只要給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)。鍛煉口語(yǔ)能力，一是讓

孩子參加幼兒集體英語(yǔ)活動(dòng)效果顯著，因?yàn)槊看位顒?dòng)，都有專業(yè)老師指導(dǎo)孩子的交流技巧。二是鼓勵(lì)孩子對(duì)著鏡子練習(xí)，您會(huì)英語(yǔ)，就和孩子一起做情景英語(yǔ)交流。

三是鼓勵(lì)孩子在課堂里多說(shuō)，不要害怕出錯(cuò)。回家后讓孩子用英語(yǔ)講在幼兒園和學(xué)校里做了些什么，看到了周?chē)氖裁?，只要能用英語(yǔ)表述，就鼓勵(lì)孩子。四是告訴

孩子母語(yǔ)學(xué)習(xí)，第二種語(yǔ)言學(xué)習(xí)都是需要時(shí)間的積累，發(fā)生發(fā)音不正確也沒(méi)關(guān)系，多聽(tīng)多說(shuō)一定能達(dá)到流利交流的目的。五是邀請(qǐng)孩子同學(xué)和伙伴來(lái)家里跟您孩子一

起做作業(yè)，循循漸進(jìn)引導(dǎo)孩子一起練習(xí)對(duì)話。

第三，輔助孩子整理話題交流內(nèi)容

在

聊天前，讓孩子知道要交流的話題，這次話題中涉及到的主要單詞、詞組及句型，這樣面對(duì)會(huì)話的時(shí)候，孩子有一種胸有成竹的感覺(jué)，我有準(zhǔn)備，我要表現(xiàn)。您可以

隨身攜帶一些適合兒童使用的英語(yǔ)小字典，遇到不會(huì)的單詞可以馬上查閱并且記錄下來(lái)。話題交流過(guò)程中，家長(zhǎng)要注意記錄，以指導(dǎo)孩子進(jìn)一步提高。經(jīng)過(guò)幾次交流

之后，孩子有所進(jìn)步了，我們可以做更高一級(jí)的英語(yǔ)測(cè)試題，讓孩子有成就感，這樣有利于在今后的學(xué)習(xí)中把握住孩子學(xué)習(xí)的方向。

最后還有三個(gè)必須注意的事項(xiàng)：

1.復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一定要完成，對(duì)于剛剛接觸入門(mén)英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)非常重要。

2.一定要樹(shù)立好學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)自信是關(guān)鍵。

3.家長(zhǎng)您一定要耐心傾聽(tīng)，即使孩子小故事編得不好，不完整，也不要打斷孩子，鼓勵(lì)繼續(xù)說(shuō)，讓寶寶在贊揚(yáng)中信心倍增。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、日積月累的過(guò)程,尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力的學(xué)習(xí)更需要長(zhǎng)時(shí)間的付出與努力。

世貿(mào)人才國(guó)際教育幼兒部的專業(yè)老師一定會(huì)為孩子創(chuàng)造最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍！為了孩子，我們需要細(xì)心和熱忱，也更需要家長(zhǎng)您的支持和努力！

為了孩子，讓我們一起加油！

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