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沈陽天宇之聲播音主持藝考學(xué)校

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藝考之播音主持考什么???

44 2017-07-21

天宇之聲沈陽播音主持培訓(xùn)老師根據(jù)自身經(jīng)驗和學(xué)員經(jīng)歷為大家總結(jié)出來的播音主持專業(yè)藝考考什么?希望可以幫助到有需要的學(xué)子。

播音主持專業(yè)考試采用面試的方式進行,要進行初試面試和復(fù)試面試。復(fù)試通過之后,還需經(jīng)過系學(xué)術(shù)委員會復(fù)審、終審,終審?fù)ㄟ^,方為專業(yè)考試合格。專業(yè)考試合格者,由各高校招生辦公室發(fā)播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試合格通知書。收到專業(yè)考試合格通知書的考生,參加全國統(tǒng)一高考。

部分考生因為不了解播音主持藝考形式和內(nèi)容,可能會把考試想象得很神秘和困難,其實只要正確面對考試,了解和熟悉考試內(nèi)容、要求、流程和方法后,在專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)揮理想的水平,考試的組成部分大概為以下內(nèi)容:

指定稿件朗讀

這項內(nèi)容,目的是考察考生的語音面貌、發(fā)聲狀況及基本的朗讀能力。朗讀的餓基本要求是清楚、順暢、生動。指定朗讀的稿件是在考場發(fā)給考生的一篇幾百字的以敘述為主的短文。

主題討論

這項內(nèi)容主要是考察考生的邏輯思維和即興表達的能力。根據(jù)臨時指定的題目,提煉觀點,言簡意賅地進行即興表述,同時,在討論和辯論之中,展示自己的內(nèi)在素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。

文學(xué)作品朗誦

詩歌、散文、小說片段、寓言等文學(xué)作品比一般敘述性稿件感情更為濃烈,情節(jié)更為曲折,形象更為生動,表現(xiàn)手法也更加多樣。通過文學(xué)作品的朗誦,主要是進一步考察考生聲音的適應(yīng)能力、變化能力、語言的感受能力和表現(xiàn)能力。這項考試的內(nèi)容應(yīng)該表現(xiàn)得更出色些,更完美些,更自信些。這項內(nèi)容限時在3~4分鐘以內(nèi),文字約在600~800字左右。

即興表達

通過設(shè)置一些臨時指定內(nèi)容的環(huán)節(jié)來進一步考察考生的新聞素質(zhì)、新聞敏感和專業(yè)素質(zhì),讓考生能夠進一步充分展示其個性及特長。

回答主考提問

通過提問交流互動環(huán)節(jié),進一步考察考生的全面素質(zhì),使考生能夠有充分展示其個性和內(nèi)在素質(zhì)的空間。

題目涉及文學(xué)知識、生活常識、基本概念、時事政治、廣播電視,問題基本上是在高中生的知識、常識范圍之內(nèi)??疾旆绞?,或者是由考生隨意抽取題目,或者是由主考隨機提問。

藝考生在備考過程中又要注意些什么呢?

首先:好嗓子俏臉蛋不是決定你是否被錄取的決定性因素

有部分兄弟姐妹一直單純的認(rèn)為播音系挑選的是好嗓子、俏臉蛋,其實這是一個大誤區(qū)??忌汕先f,你的特點就是你的招牌。是讓老師記住你的最好的方法。我不否認(rèn)長相和聲音的重要性,但這兩樣和其他特點一樣,都是僅供參考,而這些方面的特點是老師們最終權(quán)衡你綜合水平的基礎(chǔ),特點越鮮明,得分可能越高。自我介紹是面試第一項,第一次開口說話就能讓老師眼前一亮是關(guān)鍵。大家可以好好準(zhǔn)備一下。

其次:考試中切勿模仿和做作

播音系挑選的是苗子,而不是成品。好苗子的第一要求就是態(tài)度端正,擁有一顆真誠的心。老師們閱人無數(shù),一眼就可以看出是不是這塊料。所以,模仿和做作都是徒勞。態(tài)度和誠心是向老師表達自己可以成為一塊好料的有效方法。態(tài)度是可以從著裝打扮、緊張程度等等中體現(xiàn)出來。面試中,不影響整體發(fā)揮的緊張其實是件好事,老師可以感覺到你對面試的重視程度。

最后:真實的表現(xiàn)自己

其實最后一點,是最難準(zhǔn)備的一點,也是最具決定性的一點。那就是,考生本身的素質(zhì)以及如何真實地展示自己。我認(rèn)為,播音專業(yè)的面試最難的是現(xiàn)場對新聞稿件的主持。這一環(huán)節(jié),考生的文化基儲思維邏輯、溝通技巧、生活閱歷都將體現(xiàn)出來,做好這些方面,是成敗的關(guān)鍵。這是刻意的模仿、掩飾,往往會破綻百出,亂了陣腳。所以只有展現(xiàn)真實的自我才可以協(xié)調(diào)好各項能力,邏輯清晰地將話題有始有終地順利說下來,這就是成功。

面試就是這樣,本著端莊的態(tài)度,真實地展現(xiàn)自己,這樣可以使自己發(fā)揮到最佳。最后,我要奉勸那些通過二試的考生,就此不要掉以輕心,播音系對高考的分?jǐn)?shù)要求比較高,還要繼續(xù)努力爭取最后的成功。

播音主持專業(yè)人才的特殊性,要求考生必須具備一定的專業(yè)條件。中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)研究所副所長、播音資深教授、中國語言學(xué)會會員、中國廣播電視學(xué)會播音學(xué)研究委員會常務(wù)理事、中國廣播電視學(xué)會節(jié)目主持人委員會學(xué)術(shù)委員、全國口語研究會學(xué)術(shù)委員、藝想天開藝術(shù)教育機構(gòu)專家委員會主任委員吳郁教授認(rèn)為“有聲,上像,內(nèi)涵深”是總體要求。其標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)?,身形俱佳”?/p>

在專業(yè)考試過程中,考官主要考察學(xué)生的條件:

一、語言標(biāo)準(zhǔn),語法規(guī)范。

播音主持專業(yè)培養(yǎng)的是普通話播音員和節(jié)目主持人。國家對普通話水平的具體要求是“朗讀和自由交談時,語音標(biāo)準(zhǔn)、詞匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達流暢“。這也是報考播音主持專業(yè)的首要條件。這就要求考生在朗讀和自由交談時,語音標(biāo)準(zhǔn),聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確到位,詞匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達流暢,具有一定的表現(xiàn)力和感染力,個別發(fā)音不準(zhǔn)的字詞,主考老師指出和示范后,考生應(yīng)能立即糾正。

二、發(fā)音器官健康正常。

考生的發(fā)音器官不能存在先天缺陷和整體上不利于發(fā)聲的情況。;如:(1)舌系帶過短(2)腭裂(3)兔唇(4)舌體、口腔腔體比例不妥(5)牙齒不整齊有礙發(fā)音(6)牙齒及咬合關(guān)系有嚴(yán)重問題(7)鼻中隔偏曲,造成通氣不良,形成阻塞性鼻音(8)喉頭過小,有異于正常人,不利于發(fā)聲;(9)體弱氣虛,呼吸肌不強;(10)由于外傷造成的發(fā)音缺陷等等。

三、口齒清晰,嗓音圓潤。

要求考生音質(zhì)明亮悅耳,發(fā)生集中,聲音潤朗堅實,唇、舌、齒運用靈活自如,聲音有一定的彈性,吐字發(fā)音清晰。因此,報考播音主持專業(yè)的考生具備清晰地口齒和圓潤的嗓音條件是非常重要和必要的。

四、是形象端莊,氣質(zhì)大方。

這也是報考播音主持專業(yè)的一個很重要的條件。要求考生的外在形象好、五官端正、身材良好、儀態(tài)氣質(zhì)端莊,整體形象要落落大方,有親和力。一般院校都要求男生身高1.70米以上,女生身高1.60米以上;有的院校如中國傳媒大學(xué)要求男生身高1.75米以上,女生身高1.65米以上。

五、是思維敏銳,反應(yīng)迅速。

要求考生具有短時間內(nèi)理解并駕馭文字語言的能力,迅速組織語言,構(gòu)成腹稿提綱,狀態(tài)自如地進行有聲語言表達,能針對臨場出現(xiàn)的各種情況隨機應(yīng)變、靈活應(yīng)對。

六、是感受能力強,表達良好。

考生應(yīng)具備透過文字語言表面感悟文字語言深層意韻的能力,對所播和所說的內(nèi)容都應(yīng)做到有感而發(fā),聲情并茂地表達,使朗讀、朗誦、評述、主持都能做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有色、言之有味,具有較強的感染力。

七、是底蘊深厚,文化扎實。

播音主持專業(yè)考生應(yīng)該具有較廣的知識面,沒有深厚的文化底蘊,是不能勝任今后的播音主持工作的。播音主持專業(yè),相對于聲樂、舞蹈、器樂、美術(shù)、表演等藝術(shù)類專業(yè)來說,具有新聞屬性,文化含量高,因而文化錄取分?jǐn)?shù)線更高。如中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院等知名專業(yè)院校的錄取線,比一般的重點本科都相對較高。

從播音主持專業(yè)就業(yè)情況來看,對于優(yōu)秀的高級人才的需求是緊迫的、長久的。然而播音員、節(jié)目主持人應(yīng)該是品德高尚、忠誠坦白的人,應(yīng)該是語言表達規(guī)范、精妙的人,還應(yīng)該是形象端莊、氣質(zhì)高雅的人。其中,有先天具備的,如嗓音、口齒、五官、形體、悟性;也有后天習(xí)得的,如普通話、唇舌力度、理解能力、文學(xué)修養(yǎng)、即興表達、臨場反應(yīng)等。這就需要具備報考條件的考生,能夠全面了解自己,揚長處,補短處,全面發(fā)展。

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