每到年底，各省市的美術(shù)聯(lián)考就會(huì)陸續(xù)開始，能否通過美術(shù)聯(lián)考考試，將直接影響到藝考生的前程。

美術(shù)專業(yè)統(tǒng)測(cè)結(jié)束后，影響考生藝術(shù)前程的另一重要因素就是選擇一個(gè)合適的藝術(shù)高校，而只有對(duì)于藝術(shù)高校深入了解了，才能有一個(gè)正確的判斷，是否選擇就讀這所藝術(shù)高校。下面我們就談一下如何做好藝術(shù)院校招考報(bào)名，以幫助各位藝術(shù)考生選擇理想的、合適的藝術(shù)高校。

一、廣泛收集藝術(shù)類招生簡(jiǎn)章，保證篩選基數(shù)。

美術(shù)聯(lián)考之后，各藝術(shù)高校的招生簡(jiǎn)章陸續(xù)公布，這時(shí)候家長(zhǎng)、考生要注意收集，從網(wǎng)絡(luò)上、咨詢會(huì)、學(xué)校等地方獲取信息，并集中整理備用，范圍廣，數(shù)量多，保證報(bào)考院校時(shí)有足夠的篩選空間，選擇最好的。

二、整理報(bào)考時(shí)間，規(guī)避和舍棄沖突的考試。

這個(gè)時(shí)間藝術(shù)生一般都在進(jìn)行文化課復(fù)習(xí)突破，家長(zhǎng)就需要多花些精力為考生詳細(xì)整理各藝術(shù)院校報(bào)考時(shí)間、?？紩r(shí)間、體檢時(shí)間等，以提醒考生提前做好準(zhǔn)備，如果要兼報(bào)多所院校，就需要檢查報(bào)考院校的報(bào)考、考試時(shí)間，如有沖突或時(shí)間過緊，則需要考生權(quán)衡利弊，有所取舍，避免疲于應(yīng)戰(zhàn)，而全盤皆輸?shù)那闆r。

三、了解院校情況，綜合考慮自身情況進(jìn)行篩眩

在對(duì)藝術(shù)高校信息進(jìn)行整理時(shí)，家長(zhǎng)、考生還要特別注意院校的基本情況，如院校歷史、師資力量、地理位置、學(xué)制學(xué)費(fèi)、重點(diǎn)學(xué)科、變更情況、分校設(shè)置、招生資質(zhì)等等信息，由于考生的傾向不同，可能對(duì)院校環(huán)境、地理位置等有所選擇，同時(shí)也要考慮院校對(duì)就業(yè)等情況的影響，考生家庭經(jīng)濟(jì)能力因素等等，綜合考慮進(jìn)行篩眩

四、注意政策變化及招考調(diào)整。

由于每年各省市高考政策都有一定的變化，各院校招考也會(huì)有相應(yīng)的調(diào)整，所以家長(zhǎng)、考生不能按照往年了解的信息選擇報(bào)考，有些調(diào)整可能直接就限定了部分考生沒有報(bào)考資格，如劃定了省份要求、劃定年齡要求、劃定性別要求、考點(diǎn)設(shè)置變化、錄取批次調(diào)整、文化課成績(jī)要求等等，所以，家長(zhǎng)、考生要特別注意這些新增或調(diào)整的限定條款。隨著藝考的持續(xù)火爆，文化課成績(jī)要求的提升是目前藝考的一個(gè)大趨勢(shì)，建議考生在藝術(shù)專業(yè)備考和文化課突擊階段都能備一本藝考生文化課百日學(xué)案進(jìn)行快速、穩(wěn)定的文化課復(fù)習(xí)。

五、注意錄取規(guī)則要求，根據(jù)自身情況量力而行。

由于各大藝術(shù)院校的錄取相對(duì)獨(dú)立，每所院校的錄取規(guī)則也不盡相同，主要有三種方式，一是在考生文化課考試成績(jī)上線和專業(yè)考試成績(jī)合格基礎(chǔ)上，學(xué)校按考生專業(yè)考試成績(jī)從高到低排序擇優(yōu)錄取;二是在考生文化課考試成績(jī)上線和專業(yè)考試成績(jī)合格基礎(chǔ)上，按文化課考試成績(jī)從高到低排序擇優(yōu)錄取;三是在文化課考試成績(jī)上線和專業(yè)考試成績(jī)合格的基礎(chǔ)上，將兩種成績(jī)按比例加權(quán)，再?gòu)母叩降团判驌駜?yōu)錄齲所以，考生要綜合考慮專業(yè)課成績(jī)、文化課成績(jī)、個(gè)人能力等因素，閱讀各院校錄取規(guī)則，盡量發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，選擇最有把握、最理想的院校。

六、做好就業(yè)、發(fā)展打算，了解專業(yè)培養(yǎng)方向。

考生在選擇藝術(shù)院校時(shí)，首先要對(duì)自己的發(fā)展前景所有規(guī)劃，并根據(jù)興趣愛好確定發(fā)展方向，然后在詳細(xì)閱讀院校開設(shè)的藝術(shù)專業(yè)是否符合自己的規(guī)劃，每所院校的專業(yè)名稱可能一樣，但很多專業(yè)方向不盡相同，培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)也大相徑庭，這可能造成與考生當(dāng)初的預(yù)想發(fā)生沖突，導(dǎo)致興趣不足或無法繼續(xù)學(xué)業(yè)。因此，考生一定要核對(duì)報(bào)考的專業(yè)方向是否符合自己意愿，家長(zhǎng)也要及時(shí)提醒考生是否確定所報(bào)的專業(yè)方向。

最后，建議考生家長(zhǎng)多為考生分擔(dān)信息收集和信息整理的任務(wù)，協(xié)助考生制訂一個(gè)合理的報(bào)考計(jì)劃，包括報(bào)名時(shí)間、校考時(shí)間、院校情況、特殊要求、車程安排、費(fèi)用列表等等，方便考生進(jìn)行對(duì)比篩選，并通過努力，最終實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)夢(mèng)想。

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