今年夏天，來(lái)自合肥一所重點(diǎn)高中的英語(yǔ)老師張文靜結(jié)束了為期近近兩個(gè)月的海外培訓(xùn)，從英國(guó)倫敦啟程返回。和張文靜一道參訓(xùn)的還有幾十位來(lái)自全國(guó)各地大中小學(xué)校的教師，他們?cè)谀抢镞M(jìn)行了一次課堂教學(xué)、互動(dòng)交流一體化的業(yè)務(wù)集訓(xùn)。“收獲太大了１張文靜高興地說(shuō)，“我發(fā)現(xiàn)書面英語(yǔ)和生活英語(yǔ)其實(shí)還是有很多不同的，經(jīng)過這次整合，教學(xué)中感覺更得心應(yīng)手了，而且非常輕松就拿到了劍橋的TESOL證書，對(duì)我個(gè)人而言意義非凡１

新東方國(guó)際游學(xué)從2012年開始開展了海外教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)，盡管時(shí)間不長(zhǎng)卻已然在英語(yǔ)教師培訓(xùn)界引起極大反響，越來(lái)越多的英語(yǔ)教師選擇新東方國(guó)際游學(xué)的海外英語(yǔ)培訓(xùn)為自己充電加分。新東方國(guó)際游學(xué)海外教師培訓(xùn)課程融合多個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)單元均由國(guó)際教育學(xué)院的教師用最新的教學(xué)方法，提供大量的英語(yǔ)聽說(shuō)實(shí)踐。每一位學(xué)員將獲得到學(xué)院特別設(shè)計(jì)和安排的講課實(shí)踐機(jī)會(huì)，由國(guó)際學(xué)院的教師作講評(píng)，并提供綜合的反饋意見，幫助學(xué)員掌握相關(guān)英語(yǔ)教學(xué)的方法，提高教學(xué)技能。

每一位參加海外教師培訓(xùn)的學(xué)員將獲得一次留學(xué)體驗(yàn)，一份含金量極高的TESOL認(rèn)證證書和一群來(lái)自世界各地的同行朋友。

全浸泡海外生活體驗(yàn)

入住當(dāng)?shù)丶乃藜彝ィ轿簧钊塍w驗(yàn)海外生活，感受異國(guó)風(fēng)光，與外國(guó)人面對(duì)面說(shuō)英語(yǔ)，增強(qiáng)英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力；

學(xué)習(xí)生活半自助行程設(shè)計(jì)

專業(yè)教學(xué)培訓(xùn)課程與自由活動(dòng)搭配組合，與國(guó)際同行同堂共勉，自由感受異國(guó)風(fēng)土人情，英語(yǔ)教學(xué)能力與國(guó)際全面接軌，成長(zhǎng)不一樣的氣質(zhì)與見識(shí)。

3-8周輕松晉級(jí)國(guó)際英語(yǔ)教師

3-8周培訓(xùn)課程任選，參與培訓(xùn)均可參加海外權(quán)威機(jī)構(gòu)TESOL、TKT或TEFL認(rèn)證考試，輕松獲取國(guó)際通用英語(yǔ)教師職業(yè)資格認(rèn)證，在職稱評(píng)定、職業(yè)晉升、薪金提升上贏得先機(jī)。

學(xué)員報(bào)名資格：

1.各大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)教師或英語(yǔ)教學(xué)管理者均可報(bào)名

2.英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校英語(yǔ)教師均可報(bào)名

3.未來(lái)將要從事英語(yǔ)教育方面且學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生等均可報(bào)名

團(tuán)體報(bào)名人數(shù)達(dá)到10-15人，新東方國(guó)際游學(xué)將根據(jù)團(tuán)隊(duì)預(yù)算支出費(fèi)用進(jìn)行培訓(xùn)預(yù)算，結(jié)合具體情況量身定制培訓(xùn)計(jì)劃，保證培訓(xùn)品質(zhì)的同時(shí)，滿足學(xué)員個(gè)性化培訓(xùn)需求。

新東方國(guó)際游學(xué)全國(guó)近40余個(gè)新東方分校就近報(bào)名，報(bào)名熱線：