太原高考藝術(shù)類報(bào)考指南
42 2017-07-22
太原高考藝術(shù)類報(bào)考指南?藝考對(duì)藝術(shù)史需要特別的了解,關(guān)于藝術(shù)史名詞比方說超現(xiàn)實(shí)主義,下面,融景培訓(xùn)學(xué)校給您講解!
超現(xiàn)實(shí)主義(英文:surrealism)是在法國開始的文學(xué)藝術(shù)流派,源于達(dá)達(dá)主義,并且對(duì)于視覺藝術(shù)的影響力深遠(yuǎn)。于1920年至1930年間盛行于歐洲文學(xué)及藝術(shù)界中。探究此派別的理論根據(jù)是受到佛洛依德的精神分析影響,致力于發(fā)現(xiàn)人類的潛意識(shí)心理。因此主張放棄邏輯、有序的經(jīng)驗(yàn)記憶為基礎(chǔ)的現(xiàn)實(shí)形象,而呈現(xiàn)人的深層心理中的形象世界,嘗試將現(xiàn)實(shí)觀念與本能、潛意識(shí)與夢(mèng)的經(jīng)驗(yàn)相融合。超現(xiàn)實(shí)主義給傳統(tǒng)對(duì)藝術(shù)的看法有了巨大的影響。也常被稱為超現(xiàn)實(shí)主義運(yùn)動(dòng)?;蚝喎Q為超現(xiàn)實(shí)。
產(chǎn)生背景
第一次世界大戰(zhàn)后在法國興起的在文藝及其他文化領(lǐng)域里對(duì)資本主義傳統(tǒng)文化思想的反叛運(yùn)動(dòng),其影響波及歐美其他國家。它的內(nèi)容不僅限于文學(xué),也涉及繪畫、音樂等藝術(shù)領(lǐng)域。它提出了創(chuàng)作源泉、創(chuàng)作方法、創(chuàng)作目的等問題,以及關(guān)于資本主義社會(huì)制度和人們的生存條件等社會(huì)問題。超現(xiàn)實(shí)主義者自稱他們進(jìn)行的是一嘲精神革命”。
運(yùn)動(dòng)是由一群參加過第一次世界大戰(zhàn)的法國青年發(fā)起的,他們目睹戰(zhàn)爭的荒謬與破壞,對(duì)以理性為核心的傳統(tǒng)的理想、文化、道德產(chǎn)生懷疑。舊的信念失去了魅力,需要有一種新的理想來代替。超現(xiàn)實(shí)主義就是他們?cè)谔剿鞯缆飞系膰L試。
超現(xiàn)實(shí)主義為現(xiàn)代派文學(xué)開創(chuàng)了道路。超現(xiàn)實(shí)主義作為一個(gè)文學(xué)流派,實(shí)際存在的時(shí)間并不很長,作為一種文藝思潮,作為一種美學(xué)觀點(diǎn),其影響卻十分深遠(yuǎn)。
超現(xiàn)實(shí)主義者的宗旨是離開現(xiàn)實(shí),返回原始,否認(rèn)理性的作用,強(qiáng)調(diào)人們的下意識(shí)或無意識(shí)活動(dòng)。法國的主觀唯心主義哲學(xué)家柏格林的直覺主義與奧地利精神病理家弗洛伊德的"下意識(shí)"學(xué)說奠定了超現(xiàn)實(shí)主義的哲學(xué)和理論基矗
超現(xiàn)實(shí)主義文藝思潮的出現(xiàn),反映了第一次世界大戰(zhàn)后歐洲資產(chǎn)階級(jí)青年一代對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼心理和狂亂不安的精神狀態(tài)。參加超現(xiàn)實(shí)主義集團(tuán)的作家有布洛東、蘇波、查拉,畫家阿爾普、馬松等等。屬于這一流派中的有些作家,如路易·阿拉貢、保羅·艾呂雅等,由于受到無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的積極影響,后來轉(zhuǎn)向進(jìn)步的文藝陣線。第二次世界大戰(zhàn)后,超現(xiàn)實(shí)主義在美國風(fēng)行一時(shí),出現(xiàn)了所謂"新超現(xiàn)實(shí)主義"流派,成為帝國主義御用的宣傳工具。
超現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)作用甚多。1921年,布洛東和蘇波合著的《磁撤,是超現(xiàn)實(shí)主義第一部實(shí)驗(yàn)性的作品,首次提出了無意識(shí)書寫和自動(dòng)的寫作的問題。但典型的超現(xiàn)實(shí)主義作品則產(chǎn)生在1924年之后,如布洛東的小說《可溶解的魚》1924)和《娜嘉》(1928)是超實(shí)現(xiàn)主義的代表作。阿拉貢在1926年發(fā)表的散文集《巴黎的農(nóng)民》,艾呂雅的詩集《痛苦的都會(huì)》、《生活的內(nèi)幕》均屬超現(xiàn)實(shí)主義之作。
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