太原成人自考大?？颇?？參與自學(xué)考試的兄弟大多是一邊作業(yè)一邊學(xué)習(xí)，自學(xué)的意圖是為了更新知識，進步素質(zhì)，更好地做好本職作業(yè)，安身崗位成才。

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聯(lián)絡(luò)實踐，活學(xué)活用

理論聯(lián)絡(luò)實踐，歷史聯(lián)絡(luò)現(xiàn)實，這是學(xué)習(xí)的最基本的辦法。咱們在學(xué)教材的進程中，要想掌握新學(xué)的理論知識，就不能靠死記硬背，更不能依靠現(xiàn)成的“標(biāo)準(zhǔn)答案”，關(guān)鍵在于分析和了解，要“活”學(xué)，不要“死”學(xué)，要把基本理論分析清楚，了解透徹，掌握牢固。另一方面，還要學(xué)會運用。在自學(xué)進程中，要留意工作實踐和思維實踐，有意識地將學(xué)過的知識一點一點地逐漸加以運用。這么做，既能啟迪對理論精華的深刻知道，又能進步運用理論知識分析疑問和處理疑問的才能。一起，在工作中對理論知識的運用，自身又是一次再學(xué)習(xí)，再深化，再進步的進程，是一種高層次的學(xué)習(xí)。

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加快構(gòu)成歸納力

對典型案例及有關(guān)知識進行分析、對比、籠統(tǒng)等，找出共同的本質(zhì)特征并得出結(jié)論的才能為歸納才能。歸納才能的構(gòu)成，關(guān)鍵在于“加快”二字。

太原成人自考大專科目:自考培訓(xùn)班

對于成人高等教育的現(xiàn)狀和特色，應(yīng)加大現(xiàn)代化教育手法在教育中的運用份額，充分運用多媒體及網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代戲化技能，改動傳統(tǒng)教育的限制、戰(zhàn)勝成人散布廣，分散學(xué)習(xí)的缺點，進行網(wǎng)上答疑和工作指導(dǎo)等。。上面就是對“太原成人自考大?？颇浚俊钡慕榻B，希望對您有所幫助。

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