太原中小學(xué)教師證考試資格考試？話說(shuō)時(shí)光飛逝，新的一年教師資格證考試時(shí)刻又到了。一邊工作一邊考試，大家老是感嘆時(shí)刻不夠用，那就在溫習(xí)辦法上下下功夫吧，畢竟“磨刀不誤砍柴工”，看看有哪些訣竅。

要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法!

面試之語(yǔ)言溝通技巧：發(fā)表意見(jiàn)的技巧

考官發(fā)問(wèn)時(shí)請(qǐng)應(yīng)試者注意聽(tīng)，捉住考官發(fā)問(wèn)的關(guān)鍵，同時(shí)合理安排自個(gè)的語(yǔ)言，考官未說(shuō)完，絕不能打斷其話頭，靜待考官說(shuō)完后再?gòu)娜莶黄鹊刂v話。

太原中小學(xué)教師證考試資格考試：houxue/news/383334

學(xué)習(xí)技巧讓考試得高分!

數(shù)學(xué)答辯策略：專業(yè)知識(shí)與能力類

本類題型通常對(duì)于試講內(nèi)容中詳細(xì)某一個(gè)常識(shí)點(diǎn)進(jìn)行發(fā)問(wèn)，有以下三種：一是錯(cuò)講常識(shí)點(diǎn);二是照貓畫(huà)虎，缺少常識(shí)點(diǎn)的延伸性;三是調(diào)查考生基本的數(shù)學(xué)常識(shí)儲(chǔ)藏。真題中呈現(xiàn)過(guò)“口算乘法的規(guī)則是什么?是不是適用于三位數(shù)乘以一位數(shù)?”、“比和除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系是什么?”、“一元一次方程的特色有哪些?”、“直線與平面平行的斷定定理的實(shí)質(zhì)是什么?”等內(nèi)容。答復(fù)時(shí)應(yīng)留意解說(shuō)常識(shí)+反思彌補(bǔ)。比方“一元一次方程的特色有哪些?”，第一步解說(shuō)常識(shí)：方程為等式方程，有且僅有一個(gè)未知數(shù)，未知數(shù)的最高次數(shù)為1。第二步反思本身是不是未講透常識(shí)，后期怎么加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

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