太原教師資格證何時(shí)報(bào)名？很多在職考生在備考教師資格證考試的時(shí)候，都是艱苦的，由于在職考生需求統(tǒng)籌自個(gè)的生活和工作，那么怎樣才能高效的積極備考呢?小編做了有關(guān)介紹。

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面試答辯技巧：要真誠(chéng)坦率

老師公開招聘面試中，教學(xué)人事單位在設(shè)計(jì)面試試題時(shí)，常常有一道或幾道測(cè)驗(yàn)應(yīng)試者性情和待人接物準(zhǔn)則的題目。有的應(yīng)試者為了在評(píng)委心中留下好印象，對(duì)自個(gè)的缺陷故意隱秘乃至加以點(diǎn)綴，成果欲蓋彌彰，反倒給人以虛偽的感受;有的"鸚鵡前頭不敢言"，自個(gè)內(nèi)心有觀點(diǎn)也不敢斗膽表達(dá)，給評(píng)委一種思想蒼白的感受。這么評(píng)委天然不會(huì)給你高分。做到真摯坦率地答辯，一是要將自個(gè)的個(gè)性特點(diǎn)特別是缺陷和缺乏坦白相告，不加掩飾。二是對(duì)他人的長(zhǎng)處要發(fā)自內(nèi)心地稱譽(yù)，不要為了體現(xiàn)自個(gè)或杰出自個(gè)而任意詆毀他人。三是勇于斗膽地表達(dá)自個(gè)的見(jiàn)解和建議，不畏聲畏色，不閃爍其詞。四是勇于對(duì)社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣提出批評(píng)，不點(diǎn)綴太平，不有意回避。

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面試答辯要素：面試動(dòng)機(jī)與教師職位的匹配性

關(guān)于面試動(dòng)機(jī)與老師職位的匹配性的考察，既能夠從在面試過(guò)程中考生的諸多體現(xiàn)，如謙遜、尊敬考官等細(xì)節(jié)方面進(jìn)行考察，也能夠經(jīng)過(guò)一些特定的題型來(lái)考察考生對(duì)自我過(guò)往閱歷、性格、專長(zhǎng)的認(rèn)知以及對(duì)老師崗位的性質(zhì)、作業(yè)內(nèi)容的認(rèn)知。具體要求考生做到以下幾點(diǎn)。

(1)自我的現(xiàn)實(shí)性需要與老師職業(yè)狀況相匹配;

(2)愛(ài)好與老師職業(yè)狀況匹配;

(3)成就動(dòng)機(jī)與老師職業(yè)狀況匹配。

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相信大家對(duì)于“太原教師資格證何時(shí)報(bào)名？”已經(jīng)有所了解了!小編提示大家：在考試前一定要多多了解考試應(yīng)當(dāng)留意的各個(gè)方面，這么才能有充足的預(yù)備哦，考生們加油吧，一定能夠考一個(gè)好成績(jī)的。

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