太原公務(wù)員基礎(chǔ)知識(shí)？在公務(wù)員的備考過程中，考生一定看清自己的薄弱環(huán)節(jié)，查缺補(bǔ)漏。教育專門為考生整理了備考中常用到的復(fù)習(xí)技巧，助公考路上一路暢通。

學(xué)習(xí)很簡單方法最重要!

申論作文技巧：文章標(biāo)題要出彩

在表達(dá)清楚主題之外，還要凸顯文章與眾不同之處，可以利用名言警句、詩詞、歌詞甚至俗語，只要和文章主題相關(guān)，皆可使用。

例如，以“文化交流”為主題的一篇材料。標(biāo)題至少要寫清楚，要怎么對待文化交流或者文化交流到底有什么意義才可以。

差標(biāo)題：談文化交流

標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)題：內(nèi)外兼修促進(jìn)文化交流

亮點(diǎn)標(biāo)題：墻內(nèi)開花內(nèi)外香——內(nèi)外兼修促進(jìn)文化共榮

太原公務(wù)員基礎(chǔ)知識(shí)：houxue/news/383399

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申論舉例論證的誤區(qū)：舉自己的例子會(huì)落入俗套

很多考生寫作文時(shí)認(rèn)為列舉自己的例子會(huì)落入俗套，語言也可能顯得太過于口語化，所以基本上就把自身的例子列入“雷區(qū)”。實(shí)際上，在某些情況下，還是需要考生能夠列舉出自身的例子的。例如題干當(dāng)中出現(xiàn)“結(jié)合自身經(jīng)歷或感受寫一篇文章”時(shí)，就需要在文章當(dāng)中體現(xiàn)出自身的經(jīng)歷或感受，或結(jié)合身邊發(fā)生的例子，把他人的經(jīng)歷巧妙地結(jié)合在自己身上。

太原公務(wù)員基礎(chǔ)知識(shí):深圳策劃師培訓(xùn)

小編簡單的介紹了“太原公務(wù)員基礎(chǔ)知識(shí)？”!希望各位考生抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，“一舉成公”。

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