奧德曼夏令營T0P10特訓(xùn)

前言：

傳統(tǒng)夏令營已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，新一代的戶外拓展夏令營也逐漸大眾化，傳統(tǒng)夏令營的孩子就是開展常見的戶外拓展活動，在已經(jīng)畫好的“圈”里做著教練規(guī)定的項(xiàng)目。孩子沒有能真正鍛煉自己的手腦結(jié)合的能力；由于各種原因局限了孩子的活動范圍，沒有讓孩子得到真正的實(shí)踐。我們T0P10特訓(xùn)營是一個(gè)全新的活動體系，既包含了戶外拓展夏令營的歷練，也吸取了歐美夏令營的精華。更是獨(dú)創(chuàng)T0P10商特訓(xùn)營，讓孩子擁有了發(fā)揮的空間，實(shí)踐能力得到了空前的提升。

T0P10特訓(xùn)營必要分析：

T0P10特訓(xùn)營是針對當(dāng)下孩子缺乏生活技巧，自我動手動腦能力，具有強(qiáng)烈的依賴性等問題，我們最新開發(fā)的一款實(shí)踐式活動，是一套完整的活動體系，用行動來改變孩子的觀念，用活動來豐富孩子的感官世界，讓孩子在在實(shí)踐中體會，在實(shí)踐中感悟，在實(shí)踐中成長。補(bǔ)充了學(xué)校和家庭教育的不足，提供青少年獨(dú)立和挑戰(zhàn)的機(jī)會。讓孩子們在做中學(xué)、學(xué)中做，和他人一起同甘共苦，以團(tuán)隊(duì)制度發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)作精神和個(gè)人責(zé)任。以培養(yǎng)合作精神及個(gè)人責(zé)任為目標(biāo)，通過體驗(yàn)式教學(xué)形式，發(fā)人深省的拓展活動和難忘的探險(xiǎn)旅程，為參與者留下珍貴的人生體驗(yàn)。

T0P10特訓(xùn)營的特點(diǎn)

傳統(tǒng)夏令營已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，新一代的戶外拓展夏令營也逐漸大眾化，傳統(tǒng)夏令營的孩子就是開展常見的戶外拓展活動，在已經(jīng)畫好的“圈”里做著教練規(guī)定的項(xiàng)目。孩子沒有能真正鍛煉自己的手腦結(jié)合的能力；由于各種原因局限了孩子的活動范圍，沒有讓孩子得到真正的實(shí)踐。我們T0P10特訓(xùn)營是一個(gè)全新的活動體系，既包含了戶外拓展夏令營的歷練，也吸取了歐美夏令營的精華。更是獨(dú)創(chuàng)top10商特訓(xùn)營，讓孩子擁有了發(fā)揮的空間，實(shí)踐能力得到了空前的提升。

我們活動構(gòu)成主要是：

每一天的活動都是根據(jù)十商來為孩子制定的，上午依舊開展戶外拓展活動，下午就是一個(gè)全新的時(shí)代全新的開始，以完成各種不同任務(wù)的形式來開啟孩子的激情、挑戰(zhàn)、創(chuàng)新；在任務(wù)完成的過程中教練的跟隨只是為了保證孩子的安全，至于過程操作怎樣，全是由孩子們自己動腦筋，讓孩子體驗(yàn)自己努力動腦后得到的成就感（失敗后的總結(jié)）；這樣的活動比較新穎，更適合孩子的心意，孩子的收獲也更大，是一個(gè)全新的活動體系。

訓(xùn)練目標(biāo)

讓孩子參加“T0P10特訓(xùn)營”的培訓(xùn)項(xiàng)目，從中積累一些成功經(jīng)驗(yàn)以及失敗的教訓(xùn)，然后在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下進(jìn)行討論和反思，從而達(dá)到自我學(xué)習(xí)和自我提高的目的。參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：

1、培養(yǎng)孩子自信心和遠(yuǎn)大的志向；

2、改變孩子傳統(tǒng)的固有思維模式，啟發(fā)積極心態(tài)；

3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、感恩的心、意志力；

4、改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與團(tuán)體合作；

5、培養(yǎng)具有較強(qiáng)獨(dú)立性及溝通能力；

6、開發(fā)潛能，促進(jìn)人格的健全發(fā)展；

7、提高孩子語言表達(dá)能力；

8、認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自我形象；

9、克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；

10、啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題能力；

11、認(rèn)識團(tuán)體作用，增加對集體的參與意識與責(zé)任心，更為融洽的與團(tuán)隊(duì)合作；

12、挖掘內(nèi)在潛質(zhì)，提高孩子的潛力；

13、增加感恩的心、責(zé)任心、自信心、學(xué)會寬容；

14、消除叛逆，改正不良習(xí)慣；

15、提高戶外生存能力和戶外生存技巧；

16、培養(yǎng)遠(yuǎn)大志向和獨(dú)立生活能力；

活動八大特色優(yōu)勢服務(wù):

1.專業(yè):針對“性格、信念、習(xí)慣”為訓(xùn)練目標(biāo)的夏令營；

2.科學(xué):每人都有獨(dú)立的訓(xùn)練計(jì)劃，真正做到“因材施教”；

3.多元:包含了訓(xùn)練、旅游、拓展、后期輔助等；

4.超值:奧德曼心理學(xué)專家后續(xù)跟蹤全程輔導(dǎo)成長問題；

5.安全:醫(yī)護(hù)、心理人員全程跟隊(duì)，夏令營活動三大安全評估體系；系統(tǒng):源自英國童軍概念，西式化先進(jìn)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、引導(dǎo)式訓(xùn)練；

6.遠(yuǎn)程:家長（監(jiān)護(hù)人）在奧德曼夏令營官網(wǎng)可看到營員當(dāng)天活動照片；

7.放心:營員帶隊(duì)老師每天會以或者短信方式匯報(bào)營員當(dāng)天活動狀況；

活動安全防護(hù):

1.全行業(yè)最高師生配比1:5~7；全方位安全照顧；

2.夏令營實(shí)行全封閉管理、每期人設(shè)總教練1名、醫(yī)護(hù)人員1名、心理老師1名及助教數(shù)名；

3.營員入營前，我們將組織有關(guān)部門的人員對訓(xùn)練基地的消防、電力供排水系統(tǒng)，以及各種生活設(shè)施進(jìn)行安全檢查，以確保設(shè)備正常運(yùn)行，消除不安全隱患；

4.夏令營基地實(shí)行24小時(shí)的安全保衛(wèi)工作，既防止外人惡意闖入及避免營員無故外出；

5.營員就寢或休息時(shí)，宿舍區(qū)將派有生活老師輪流職守，保證營員的休息及安全；

6.夏令營活動期間，學(xué)校將密切關(guān)注天氣變化情況，檢查營員身體狀況，爭取做到萬無一失；

7.每位營員都配帶GPS衛(wèi)星定位儀，夏令營行業(yè)內(nèi)首家運(yùn)用GPS定位儀的機(jī)構(gòu)；

開營時(shí)間：

第一期：7月13日-7月22日第二期：7月22日-7月31日

第三期：8月01日-8月10日第四期：8月10日-8月19日

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

全國統(tǒng)一收費(fèi)：5280.00RMB

費(fèi)用說明（費(fèi)用包括景點(diǎn)費(fèi)、車旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、餐飲費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、住宿費(fèi)、場地費(fèi)、項(xiàng)目費(fèi)等）

報(bào)名須知：

1、參營年齡，8—16周歲，身體健康，無先天性疾并傳染病等；

2、營員在訓(xùn)練營中一切行動須聽從老師安排；

3、家長（監(jiān)護(hù)人）在報(bào)名表應(yīng)該填寫正確方式，如有更換，須第一時(shí)間通知夏令營工作人員；

4、禁止攜帶現(xiàn)金、金銀首飾等貴重物品，若有（交由生活老師統(tǒng)一保管）；

5、禁止攜帶游戲機(jī)、手提電腦、手機(jī)、管制刀具、等物品，若有（交由生活老師統(tǒng)一保管）；

溫馨提示：

1、營員須自帶的生活用品，書包、牙刷、牙膏、毛巾、洗發(fā)液、沐浴液；

2、背包一個(gè)、換洗內(nèi)衣褲、外衣褲，襪子、運(yùn)動鞋、拖鞋一雙。（夏令營有統(tǒng)一服裝，自帶衣物為替換）；

3、可攜帶自己喜愛或特長的道具；

4、家長需寫一封給孩子的信，信的內(nèi)容主要以對孩子關(guān)心、關(guān)懷為主；

更多資訊：xialingying.houxue/