中山寒假一對一輔導
63 2017-07-25
(1)初一寒假課程、高一寒假課程
課程內(nèi)容:
1、總結(jié)梳理本學期知識點,對知識重點進行拔高提升,夯實本學期基礎(chǔ);
2、適量預(yù)習下學期知識內(nèi)容,保證新的學期比別人領(lǐng)先一步。
(2)初二寒假課程、高二寒假課程
課程內(nèi)容:
1、加大對知識框架的整體把握,加大對于難點和必考點的解題思路的訓練;
2、重點提升解題技巧,同時兼顧新學期的重點內(nèi)容。
(3)初三寒假課程、高三寒假課程
課程內(nèi)容:
重點把握初中階段最后一個相對集中的時間,對初中基礎(chǔ)進行整理;
知識模塊歸類和總結(jié)。應(yīng)試重點剝析、典型例題講解
(4)小升初名校寒假課程
適合年級:小三至小六開設(shè)科目:語文數(shù)學英語
名校真題測試,找出薄弱科目和薄弱知識點,高針對性進行復(fù)習。
(5)寒假拔高課程
合年級:小三至小六開設(shè)科目:語文數(shù)學英語
全面整理往期知識點、查漏補缺、同時適量預(yù)習下學期知識內(nèi)容。
二、寒假課程報名咨詢方式
1號教室網(wǎng)站:1hjs
中山市石岐區(qū)東盛花園東康庭9座B10號。(華僑中學高中部正對面)
附近學校:石岐中學、華僑中學、中山市實驗小學
咨詢
集基礎(chǔ)教育研究和教學實施于一身的1號教室,從事課外輔導已逾10年。在長久的教學實踐中形成了先進的教學模式和教學方法,并從樹立學生的學習信心和教授學生掌握科學的學習方法入手,成功幫助學生在短時間內(nèi)提高成績,考入理想學府。1號教室10年,桃李滿天下!
一、獨特的教學特點
(1)建立學生學習自信
以名師引導的方法,改善學生的學習心理環(huán)境,逐步建立學生學習自信,達到學生從怕學倒自信努力克服學習障礙的過渡。真正提高學生學習的自信心。
(2)系統(tǒng)教學方法
掌握知識不以單個知識點教授,而是以整體的框架性教學為主,讓學生理解知識點在整個知識體系中所處的位置,以及教材設(shè)置知識點的原因,從提高學生對知識點之間的聯(lián)系的認識,增強學生對知識點的記憶。同時也提高學生自主學習的能力。
(3)注重加強輔導的針對性
注重加強輔導的針對性,既指學生遺漏掌握的知識點,需要加強遺漏知識點的補缺,從而夯實基礎(chǔ),鞏固對知識的整體理解。同時也指對應(yīng)試重點的針對性復(fù)習,對應(yīng)試重點為復(fù)習的方向,提高學習的效率。短時間內(nèi),提高成績。
(4)完善的教學輔助措施
除授課老師外,安排專門的教務(wù)老師,全程跟進學生的學習進度,及時與家長進行教學安排和教學效果的溝通。
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