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要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法!

如何抓住作者的寫作觀點(diǎn)

聯(lián)絡(luò)文章背景資料。背景資料包含作者一向的思想觀點(diǎn)、寫作動(dòng)機(jī)。有些文章，特別是文學(xué)作品，作者的觀點(diǎn)情緒體現(xiàn)得宛轉(zhuǎn)宛轉(zhuǎn)(乃至有意曲折為文，言在此而意在彼)，這時(shí)有必要聯(lián)絡(luò)有關(guān)背景資料來幫助了解。

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學(xué)習(xí)技巧讓考試得高分!

解讀課文標(biāo)題的方法：辨意圖

標(biāo)題通常直接或間接地提醒文章的中心思維，閱覽標(biāo)題，要注意體會(huì)它所包含的豐厚的思維內(nèi)容，然后深刻理解文章的思維含義。如《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》這個(gè)標(biāo)題，就明顯地通知了咱們魯達(dá)拔刀相助、為民除暴的主題。再如《藥》，困苦的城市貧民竟以革命者的鮮血作為治病的良藥，而這“藥”既沒有治好小栓的病，更沒有治好大眾不醒悟的玻由此看出，大眾是多么的愚昧，革命者是多么的可悲。從這個(gè)含義上講，這兒說的“藥”是一副哄人的捉弄大眾的假藥。這是在揭穿封建統(tǒng)治者打壓革命者，詐騙捉弄大眾的罪過，從另一個(gè)角度講，革命者應(yīng)當(dāng)吸取歷史的經(jīng)驗(yàn)，戰(zhàn)勝脫離大眾的缺點(diǎn)，發(fā)動(dòng)大眾起來斗爭;大眾應(yīng)當(dāng)醒悟起來，不再受捉弄和詐騙。從這個(gè)含義上講，這兒的“藥”，又是一副進(jìn)行思維教育的良藥。一個(gè)“藥”字作標(biāo)題，它不僅簡明而集中地歸納了著作的思維內(nèi)容，一起也尖銳地向讀者提出了一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問題。

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