青島八年級語文一對一輔導(dǎo)機構(gòu)？我的語文成果極好,在此我結(jié)合自個的學(xué)習(xí)實踐,和大家一起溝通一下學(xué)習(xí)語文的體會。

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如何抓住作者的寫作觀點

留意標(biāo)志性詞語。對于剖析作者在文中的觀點情緒而言，那些體現(xiàn)人物思想情感的詞，如“認(rèn)為”“認(rèn)為”“感到”之類的詞，是具有標(biāo)志性的詞，它們通常直接引領(lǐng)標(biāo)明作者觀點情緒的句子，抓住它們就抓住了作者在文中的思想動態(tài)。

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解讀課文標(biāo)題的方法：辨原題

語文中的不少文章，有的是名著的節(jié)選，有的是改寫縮寫?！恫荨饭?jié)選自白居易《賦得古原草送行》的前四句。詩題改成了“草”，更突出了野草枯后復(fù)榮、競生不息的堅強生命力。清代作家紀(jì)曉嵐的《唐打獵》原是文言文，后經(jīng)吳祖湘翻譯改寫成《唐打虎》，雖是一字之改，但突出了唐打虎一家的高強本領(lǐng)。讀題時要長于把修改后的標(biāo)題與原題對比，進一步體會作者和編者的意圖，這對掌握文章的要點和難點很有啟示。

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