青島體育生高考文化課輔導(dǎo)首選青島博思教育。青島博思教育是青島最早的本土個(gè)性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，扎根青島。博思教育重視后期教學(xué)質(zhì)量管理，希望以最低的價(jià)格為廣大學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的個(gè)性化服務(wù)。博思教育的學(xué)費(fèi)是青島所有大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中學(xué)費(fèi)最低的機(jī)構(gòu)。博思教育嚴(yán)控教學(xué)品質(zhì)，追求教學(xué)效果，贏得家長(zhǎng)和學(xué)生的一致稱贊，口碑極佳55%以上學(xué)員來(lái)源于家長(zhǎng)、學(xué)員轉(zhuǎn)介紹。

青島體育生高考文化課輔導(dǎo)存在的問(wèn)題

文化課今天學(xué)明天忘,心理壓力大

高三的前幾個(gè)月，是高考復(fù)習(xí)的最關(guān)鍵的時(shí)期，藝體生過(guò)度關(guān)注專業(yè)課備考，極容易對(duì)文化課松懈，加上長(zhǎng)期輕視文化課學(xué)習(xí)，本來(lái)對(duì)文化課就缺乏自信，在復(fù)習(xí)時(shí)間短，復(fù)習(xí)任務(wù)繁重的情況下很容易形成巨大的心理壓力。通常表現(xiàn)在很茫然，沒(méi)有方向；學(xué)習(xí)只靠死記硬背，找不到方法；解題缺乏思路，錯(cuò)誤率高；今天學(xué)，明天忘……

某項(xiàng)文化課專業(yè)偏科嚴(yán)重

梳理各學(xué)科考點(diǎn)，綜合診斷分析學(xué)生復(fù)習(xí)現(xiàn)狀，根據(jù)學(xué)生升學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)科掌握程度及自我能力，按科目為其量身定制目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃及輔導(dǎo)方案。尤其對(duì)于無(wú)法跨越的得分點(diǎn)，我們會(huì)針對(duì)此類題型和知識(shí)點(diǎn)，由專業(yè)的學(xué)科老師重點(diǎn)分析及指定課程講解方案。同時(shí)挖掘影響學(xué)生的因素，制定配套快速把握此類題型要點(diǎn)的試題，進(jìn)行特訓(xùn)，快速提高并形成此類題型快速攻克的思維體系。

1、教育顧問(wèn)分析學(xué)科不足，制定輔導(dǎo)計(jì)劃

對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)科知識(shí)評(píng)估，并借助輔助測(cè)試軟件對(duì)影響孩子學(xué)習(xí)的非智力因素進(jìn)行測(cè)評(píng)，全面分析孩子的學(xué)科基儲(chǔ)性格特質(zhì)及接受能力，制定科學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃。

2、專業(yè)的學(xué)科老師實(shí)施個(gè)性化面授輔導(dǎo)

多年一線教育經(jīng)驗(yàn)的老師，針對(duì)不同特點(diǎn)的孩子因材施教，查漏補(bǔ)缺，同時(shí)注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力的激發(fā)，并教授孩子形成良好的學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)、高效的學(xué)習(xí)！

3、優(yōu)秀陪讀老師全科答疑解惑

在個(gè)性化面授輔導(dǎo)之余，孩子將在陪讀教室內(nèi)鞏固復(fù)習(xí)，陪讀老師會(huì)在一旁陪伴孩子完成課業(yè)安排，并隨時(shí)解答學(xué)習(xí)疑難。

4、班主任全程學(xué)習(xí)跟蹤，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣

班主任將全程跟蹤孩子的輔導(dǎo)進(jìn)程，定期對(duì)孩子進(jìn)行“學(xué)法優(yōu)化診斷”和“學(xué)科深度診斷”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進(jìn)度方面出現(xiàn)的問(wèn)題，保持與家長(zhǎng)的溝通和反潰

5、特級(jí)名師中高考難重點(diǎn)點(diǎn)睛

將邀請(qǐng)全國(guó)知名的特級(jí)教師、中高考命題專家定期對(duì)孩子進(jìn)行備考方向點(diǎn)睛、熱門考點(diǎn)分析及考題預(yù)測(cè)，讓孩子及時(shí)把握考試重點(diǎn)，提高備考效率。