青島初中|初一|初二|初三|中考語(yǔ)文輔導(dǎo)班首選青島博思教育。

教學(xué)特點(diǎn)

1聘請(qǐng)青島初中|初一|初二|初三|中考語(yǔ)文名師執(zhí)教，擁有多年在一線工作的中考語(yǔ)文輔導(dǎo)考試經(jīng)驗(yàn)。

2聘請(qǐng)專家教師團(tuán)為青島初中|初一|初二|初三|中考語(yǔ)文學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

3緊跟中考語(yǔ)文考試熱點(diǎn)，結(jié)合初中|初一|初二|初三|中考語(yǔ)文考試大綱，為學(xué)生輔導(dǎo)提升戰(zhàn)斗力。

4重在培訓(xùn)學(xué)生的初中|初一|初二|初三|中考學(xué)習(xí)思路和語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法。

5加強(qiáng)對(duì)初中|初一|初二|初三|中考語(yǔ)文課外閱讀和作文培訓(xùn)的寫(xiě)作。

庭教育提供知識(shí)、手段。方法和資源，并對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行合理規(guī)劃和指導(dǎo)，最大限度地降低教育風(fēng)險(xiǎn)。

上課時(shí)間安排

博思教育根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)靈活安排上課時(shí)間，并為我校在讀學(xué)生提供自習(xí)教室并安排陪讀老師為學(xué)生解答疑惑。

公休日、節(jié)假日、工作日8:00-21:00學(xué)生可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。

師資力量

博思的師資分為兩部分，第一為博思自己培養(yǎng)的老師，第二為各個(gè)初高中學(xué)校的優(yōu)秀在職教師，首先我們博思的專職教師都是畢業(yè)于全國(guó)知名的師范院校，進(jìn)入我們博思后我們會(huì)根據(jù)不同學(xué)科的情況會(huì)對(duì)每一位老師進(jìn)行全面細(xì)致的培訓(xùn)，之后把這些老師分到各個(gè)學(xué)校進(jìn)行6個(gè)月實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)完后我們會(huì)進(jìn)行考試，考試合格者留在博思授課，不合格者解除合同。在博思我們每一位專職老師都由在本學(xué)科領(lǐng)域輔導(dǎo)學(xué)生至少提高30分的經(jīng)歷。

學(xué)習(xí)效果

1提升成績(jī)：學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，并掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率大幅度提高，為未來(lái)的教育節(jié)省大量的時(shí)間和金錢(qián)。

2性格養(yǎng)成：使學(xué)生的人格更完整，能夠充分發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)和獨(dú)立創(chuàng)新能力，將學(xué)生從單純的應(yīng)試的束縛中解放出來(lái)。

3心理健康：有效預(yù)防心理障礙，減少人格缺陷，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的良性溝通。

4家庭教育：為家庭教育提供知識(shí)、手段。方法和資源，并對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行合理規(guī)劃和指導(dǎo)，最大限度地降低教育風(fēng)險(xiǎn)。

上課時(shí)間安排

博思教育根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)靈活安排上課時(shí)間，并為我校在讀學(xué)生提供自習(xí)教室并安排陪讀老師為學(xué)生解答疑惑。

公休日、節(jié)假日、工作日8:00-21:00學(xué)生可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。

師資力量

博思的師資分為兩部分，第一為博思自己培養(yǎng)的老師，第二為各個(gè)初高中學(xué)校的優(yōu)秀在職教師，首先我們博思的專職教師都是畢業(yè)于全國(guó)知名的師范院校，進(jìn)入我們博思后我們會(huì)根據(jù)不同學(xué)科的情況會(huì)對(duì)每一位老師進(jìn)行全面細(xì)致的培訓(xùn)，之后把這些老師分到各個(gè)學(xué)校進(jìn)行6個(gè)月實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)完后我們會(huì)進(jìn)行考試，考試合格者留在博思授課，不合格者解除合同。在博思我們每一位專職老師都由在本學(xué)科領(lǐng)域輔導(dǎo)學(xué)生至少提高30分的經(jīng)歷。

中考作文取勝要訣

中考作文在三個(gè)部分七個(gè)自然段左右較宜。

鳳頭：良好的開(kāi)端，成功的一半。作文的開(kāi)頭要明快、簡(jiǎn)潔。做到了這兩點(diǎn)，就多少有了靈秀氣。作文開(kāi)頭不能長(zhǎng)，超過(guò)三行（50字）就難成好文章的頭相。

虎尾：最好是“二節(jié)鞭”的尾，倒數(shù)第二節(jié)就所記之事作主題的升華，議論色彩宜濃些，而最后一節(jié)最好是一句，盡可能注意句式的變化，做到有力、有神，令人回味無(wú)窮。

集裝箱的“肚子”：所謂集裝箱就是指中間所記的事、寫(xiě)的內(nèi)容，只要與主題有關(guān)，圍繞中心線索，都可以寫(xiě)，這部分對(duì)一些寫(xiě)作較弱者講，是最可發(fā)揮的地方。

文章中一定要有描寫(xiě)，特別是人物描寫(xiě)。因?yàn)槲覀兊挠洈?，就是?xiě)人的，事因人生、情隨事出。因此，在敘述事情過(guò)程中，不失時(shí)機(jī)展現(xiàn)兩三處關(guān)于人的描寫(xiě)，特別是人物的眼睛和手，這樣就會(huì)使文中人“真”起來(lái)，“神”起來(lái)。

“家事，國(guó)事，天下事”事事可入文。只要注意，事不在大小，有“我”就行，情不在多少，有愛(ài)就靈。這“三件事”要有層次，多角度?！叭送咛幾摺?，寫(xiě)事也如此，這事中的情，也應(yīng)有個(gè)由表及里的順序。而這里的“愛(ài)”就是愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)生活，求上進(jìn)；愛(ài)集體，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，講責(zé)任。

在選材時(shí)要注意，自己經(jīng)歷的、熟悉的事是最好、最有個(gè)性、利于發(fā)揮的素材。生活中有這樣的事，家長(zhǎng)讓他去買蘋(píng)果，他就想也買別人也曾買到的一斤重一只的大蘋(píng)果，結(jié)果滿街去找，空手而回。其實(shí)一斤稱二、三個(gè)蘋(píng)果也是很討人喜歡的，而生活中的最常見(jiàn)、易買的是這樣的蘋(píng)果。寫(xiě)文章選材也是如此，生活中好多事只要你仔細(xì)去感受、去品味，就會(huì)像席慕榮手中的貝殼一樣閃閃發(fā)光。

這“三件事”就是一串糖葫蘆，把它裝進(jìn)“集裝箱”，這樣可以收到的事半功倍的效果。當(dāng)然，如果你確實(shí)擁有“一只斤把重的蘋(píng)果”的素材，那就要提醒你，不能寫(xiě)成流水帳。

字要正，大小適中。一是要寫(xiě)端正，至少告訴別人“我認(rèn)真”。字的“大斜：占字格的2/3左右，過(guò)大則丑，過(guò)小則弱。

試卷不是草稿紙，整潔是起碼要求。

注意文章的總字?jǐn)?shù)要和你對(duì)自己所寫(xiě)作文的最高希望值之間要同步。

(1)“不少于600字”(這是中考作文一般要求)，如勉強(qiáng)寫(xiě)到600字，一般只可得基本分。注：勸你能寫(xiě)上650字左右，否則剛夠字?jǐn)?shù)，顯得“一副可憐相”。

(2)750字左右，這是獲得一、二類卷作文分的字量。一般努力一下是可以達(dá)到的。

(3)不宜超過(guò)830字，否則過(guò)多則濫，吃力不討好，顯得謀篇布局的能力不足。

注意各自然節(jié)之間的長(zhǎng)、短搭配，這樣能增添文章的外在美。文章的整篇布局也有個(gè)“黃金分割點(diǎn)”，在這前后用上一兩個(gè)獨(dú)詞句或簡(jiǎn)短單句的自然段，這就是文章的“美腰”。

寫(xiě)文章是創(chuàng)造性勞動(dòng)，當(dāng)你對(duì)“寫(xiě)”有一種“渴望”的心態(tài)，你就能文思泉涌，當(dāng)你作文時(shí)有一種快感，那離使你“驚喜”的分?jǐn)?shù)就不遠(yuǎn)了。

高分要訣：

整潔的文面、清晰工整的書(shū)寫(xiě)；精當(dāng)、新穎的選材；鮮明獨(dú)到的立意；巧妙新奇的布局；幽默生動(dòng)、清新活潑的語(yǔ)言

考場(chǎng)作文療救辦法：

將難題變易題

將生題變熟題

試卷分發(fā)時(shí)看作文題，利用看卷時(shí)間構(gòu)思作文。

寫(xiě)好開(kāi)頭結(jié)尾，抓住閱卷老師的眼睛。

萬(wàn)一不夠字?jǐn)?shù)，在結(jié)尾加幾個(gè)優(yōu)美的排比句。