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青島歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校

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青島學(xué)法語課程哪家好呢?

83 2017-07-26

法 語 課 程 體 系






課程名稱

課時總數(shù)

授課內(nèi)容

使用教材

水平參照

法語基礎(chǔ)課程系列

法語A1
  
  200KS

法語A1.1

100KS

語音:學(xué)習(xí)法語語音教程,掌握法語發(fā)音規(guī)則。掌握簡單句型的發(fā)音方法與基本詞匯和日常短語的應(yīng)用。                                       

語法:掌握組、第二組動詞變位規(guī)則及常用第三組變?yōu)橐?guī)則;語法:時態(tài)的學(xué)習(xí),其中包括符合過去時、未完成過去時、簡單將來時、現(xiàn)將來時、過去將來時;區(qū)別副詞和形容詞的比較級與較高級;關(guān)系代詞與關(guān)系從句使用;學(xué)習(xí)過去分詞、部分冠詞及被動態(tài)。;區(qū)別名詞、形容詞、主有形容詞與指示形容詞及性數(shù)配合;學(xué)習(xí)使用否定句、疑問句以及各種代詞,其中包括:直接及間接賓語代詞、重讀人稱代詞、代詞Y/EN及代詞時動詞 

聽說:運用法國專業(yè)教材,以法國當(dāng)?shù)貙嶋H場景為背景,綜合培養(yǎng)聽說能力。增加場景簡單對話練習(xí),使學(xué)生盡快掌握簡單日常用語與對話。

《Le nouveau Taxi A1》0-4課

歐標(biāo)A1

 A1水平基本要求學(xué)生詞匯量需在2000以上,并掌握30個左右的基本語法點。TCF分?jǐn)?shù)達到100-199分,或者TEF分?jǐn)?shù)達到69-203分者為A1水平。
  A2水平基本要求學(xué)生詞匯量需在3000以上,熟練使用1200個以上的核心詞匯。了解熟悉法語基礎(chǔ)語法體系。TCF分?jǐn)?shù)達到200-299分,或者TEF分?jǐn)?shù)達到204-360分者為A2水平。

法語A1.2

100KS

《Le nouveau Taxi A1》5-9課

法語A2
  
  200KS

法語A2.1

100KS

《Le nouveau Taxi A2》1-5課

歐標(biāo)A2



法語A2.2

100KS

《Le nouveau Taxi A2》6-9課



法語中級課程系列

法語B1
  
  200KS

法語B1.1

100KS

語法:完成所有時態(tài)的學(xué)習(xí)。其中包括:愈過去時、簡單過去時、條件式、虛擬式的應(yīng)用與時態(tài)配合。學(xué)習(xí)各種介詞、現(xiàn)在分詞及副動詞。到此完成整個法語語法體系并加以總結(jié)。中間穿插大量習(xí)題練習(xí)與講解,結(jié)合TEF/TCF考試內(nèi)容,有所針對的進行測試.聽說:以法國當(dāng)?shù)貙嶋H場景為背景,增加大量聽力練習(xí)與對話,綜合培養(yǎng)聽說能力,使學(xué)生了解法國人的表達方式,掌握聽說技巧。

閱讀:增加閱讀量。講解詞匯,句型與時態(tài),著重學(xué)生的理解能力。

《Le nouveau Taxi B1》1-6課

歐標(biāo)B1

B1水平基本要求學(xué)生詞匯量需在4000以上,熟練掌握法語基礎(chǔ)語法體系。TCF分?jǐn)?shù)達到300-399分,或者TEF分?jǐn)?shù)達到361-540分者為B1水平。

法語B1.2

100KS

《Le nouveau Taxi B1》7-12課

法語B2
  
  200KS

法語B2.1

100KS

聽說:能夠理解法國人日常對話,較清晰的表達闡述自己的想法可描述一般性問題。增加CELA面試問題場景模擬,為CELA面試打下基礎(chǔ)

 

閱讀:借助字典可讀懂一般性文章。                   

寫作:練習(xí)簡單作文。使作文語句通順,意思明確,無重大的語法錯誤。

《Alter Ego B1》1-5課

歐標(biāo)B2

B2水平基本要求學(xué)生詞匯量需在5000-7000以上的詞匯量,對法語語法有良好的掌握。TCF分?jǐn)?shù)達到400-499分,或者TEF分?jǐn)?shù)達到541-698分者為B2水平。

法語B2.2

100KS

《Alter Ego B1》6-9課

法語外教口語課程系列


外教口語A1

22KS

語音:學(xué)習(xí)法語語音教程,掌握法語發(fā)音規(guī)則。掌握簡單句型的發(fā)音方法與基本詞匯和日常短語的應(yīng)用。                                       

語法:掌握組、第二組動詞變位規(guī)則及常用第三組變?yōu)橐?guī)則;語法:時態(tài)的學(xué)習(xí),其中包括符合過去時、未完成過去時、簡單將來時、現(xiàn)將來時、過去將來時;區(qū)別副詞和形容詞的比較級與較高級;關(guān)系代詞與關(guān)系從句使用;學(xué)習(xí)過去分詞、部分冠詞及被動態(tài)。;區(qū)別名詞、形容詞、主有形容詞與指示形容詞及性數(shù)配合;學(xué)習(xí)使用否定句、疑問句以及各種代詞,其中包括:直接及間接賓語代詞、重讀人稱代詞、代詞Y/EN及代詞時動詞。                                                                    

聽說:運用法國專業(yè)教材,以法國當(dāng)?shù)貙嶋H場景為背景,綜合培養(yǎng)聽說能力。增加場景簡單對話練習(xí),使學(xué)生盡快掌握簡單日常用語與對話。



A1水平基本要求學(xué)生詞匯量需在2000以上,并掌握30個左右的基本語法點。TCF分?jǐn)?shù)達到100-199分,或者TEF分?jǐn)?shù)達到69-203分者為A1水平。


外教口語A2

26KS



A2水平基本要求學(xué)生詞匯量需在3000以上,熟練使用1200個以上的核心詞匯。了解熟悉法語基礎(chǔ)語法體系。TCF分?jǐn)?shù)達到200-299分,或者TEF分?jǐn)?shù)達到204-360分者為A2水平。


外教口語B1

42KS

語法:完成所有時態(tài)的學(xué)習(xí)。其中包括:愈過去時、簡單過去時、條件式、虛擬式的應(yīng)用與時態(tài)配合。學(xué)習(xí)各種介詞、現(xiàn)在分詞及副動詞。到此完成整個法語語法體系并加以總結(jié)。中間穿插大量習(xí)題練習(xí)與講解,結(jié)合TEF/TCF考試內(nèi)容,有所針對的進行測試.

 聽說:以法國當(dāng)?shù)貙嶋H場景為背景,增加大量聽力練習(xí)與對話,綜合培養(yǎng)聽說能力,使學(xué)生了解法國人的表達

閱讀:增加閱讀量。講解詞匯,句型與時態(tài),著重學(xué)生的理解能力。



B1水平基本要求學(xué)生詞匯量需在4000以上,熟練掌握法語基礎(chǔ)語法體系。TCF分?jǐn)?shù)達到300-399分,或者TEF分?jǐn)?shù)達到361-540分者為B1水平。

法 語 課 程 體 系

課程名稱

課時總數(shù)

授課內(nèi)容

使用教材

水平參照

留學(xué)考試體系


法國留學(xué)A2直通車

500KS

A1 A2 TCF/TEF強化

《Le nouveau Taxi A1》、《Le nouveau Taxi A2》

歐標(biāo)A2

掌握語言基礎(chǔ),能夠理解短文和口語表達中已知或預(yù)知情景中的主要內(nèi)容,并且對日常生活中的主題可以作理解性的表達。


法國留學(xué)B1直通車

700KS

A1 A2 B1 TCF/TEF強化

《Le nouveau Taxi A1》、《Le nouveau Taxi A2》、《Alter Ego B1》

歐標(biāo)B1


法國留學(xué)B2直通車

900KS

A B TCF/TEF強化

《Le nouveau Taxi A1》、《Le nouveau Taxi A2》、《Alter Ego B1》

歐標(biāo)B2


法國留學(xué)直通車

700KS

1、法語基礎(chǔ) 中級所有內(nèi)容。2、境內(nèi)外留學(xué)服務(wù)

《簡明法語教程》上下《走遍法國Reflet1》  《走遍法國Reflet2》

歐標(biāo)A2-B1

1、掌握語言基礎(chǔ),能夠理解短文和口語表達中已知或預(yù)知情景中的主要內(nèi)容,并且對日常生活中的主題可以作理解性的表達。2、境內(nèi)外留學(xué)服務(wù)


法語VIP(VI)

學(xué)員可自定學(xué)習(xí)時間

根據(jù)學(xué)生自身水平,量身制定學(xué)習(xí)計劃。一對一教學(xué),使學(xué)生受到更多針對性的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

其它輔助教材


根據(jù)學(xué)生自身情況,量身制定學(xué)習(xí)方案,一對一,使學(xué)生更加高效地接受有針對性的教學(xué)。


TEF/TCF考前強化

100KS

結(jié)合TEF/TCF考試題型,進行模擬訓(xùn)練;針對聽力理解,語言結(jié)構(gòu),閱讀理解進行突破式教學(xué)。針對考試的難點進行解析,傳授考試應(yīng)用技巧,提高綜合應(yīng)考能力。

《TEF法語知識測試全真模擬》,《法語E-TEF模擬測試》,《TCF法語知識測試練習(xí)250題》及《法語TCF考試全攻略》以及歐風(fēng)內(nèi)部資料


能夠理解篇幅較長、閱讀要求較高并且暗含一定意義的文章。對自己的社會生活、職業(yè)生活、學(xué)習(xí)生活以及一些復(fù)雜主題能夠進行結(jié)構(gòu)清晰、流暢的描述。


TEFAQ強化(1v1)

16KS

結(jié)合學(xué)員自身實際情況,總結(jié)面試技巧,模擬Cela現(xiàn)場面簽過程,以法國人的思維方式解答面簽官的問題。



讓學(xué)員法國人的思維方式解答面簽官的問題。


面簽(1v1)

10KS

培養(yǎng)學(xué)員的面試對話技巧,熟悉面試流程,適應(yīng)面試氛圍,讓學(xué)員從容應(yīng)對CELA面試。



讓學(xué)員從容應(yīng)對CELA面試。

商務(wù)英才體系


商務(wù)入門課程

222KS

A1 外A1

《Le nouveau Taxi A1》

歐標(biāo)A1

水平基本要求學(xué)生詞匯量需在2000以上,并掌握30個左右的基本語法點。TCF分?jǐn)?shù)達到100-199分,或者TEF分?jǐn)?shù)達到69-203分者為A1水平。


商務(wù)提高課程

448KS

A1 A2 外A1-A2

《Le nouveau Taxi A1》 《Le nouveau Taxi A2》

歐標(biāo)A2

水平基本要求學(xué)生詞匯量需在3000以上,熟練使用1200個以上的核心詞匯。了解熟悉法語基礎(chǔ)語法體系。TCF分?jǐn)?shù)達到200-299分,或者TEF分?jǐn)?shù)達到204-360分者為A2水平。


商務(wù)精英課程

690KS

A1 A2 B1 外A1-B1

《Le nouveau Taxi A1》 《Le nouveau Taxi A2》 《Alter Ego B1》

歐標(biāo)B1

B1水平基本要求學(xué)生詞匯量需在4000以上,熟練掌握法語基礎(chǔ)語法體系。TCF分?jǐn)?shù)達到300-399分,或者TEF分?jǐn)?shù)達到361-540分者為B1水平。

歐標(biāo)考試體系


歐標(biāo)A1課程

200KS

A1.1 A1.2

《Le nouveau Taxi A1》

歐標(biāo)A1

A1能理解并運用每天熟悉、與自己喜好有關(guān)且具體的表達方式和非?;A(chǔ)的語句,可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個人的訊息,例如居住地、人際關(guān)系、所有物,對於他人緩慢而清晰的對談,只能以簡單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。


歐標(biāo)A2課程

400KS

A1 A2

《Le nouveau Taxi A1》《Le nouveau Taxi A2》

歐標(biāo)A2

A2能理解在較貼近自己環(huán)境中經(jīng)常被使用的表達方式或語句,例如非?;镜膫€人和家庭資料、購物、區(qū)域地理、和就業(yè),能與人溝通簡單而例行性的工作,這類工作通常只需要簡單而直接的日常訊息。這個等級的學(xué)習(xí)者,能夠用粗淺的詞語描述自身背景及較貼近自己的環(huán)境之中的事物。


歐標(biāo)B1課程

600KS

A1 A2 B1

《Le nouveau Taxi A1》 《Le nouveau Taxi A2》《Alter Ego B1》

歐標(biāo)B1

B1能理解自己在工作、學(xué)習(xí)環(huán)境、休閑環(huán)境等等遇到熟悉的事物做出理解,能再該語言使用地區(qū)旅游時對應(yīng)各種可能的狀況,也可以對於自己感興趣或熟知的的事物提出簡單的相關(guān)資訊,另外還能夠描述經(jīng)驗、事件、夢境、愿望、和雄心大志,并能對自己的意見或計劃做出簡略的解釋。


歐標(biāo)B2課程

800KS

A1 A2 B1 B2

《Le nouveau Taxi A1》 《Le nouveau Taxi A2》《Alter Ego B1》

歐標(biāo)B2

B2能理解復(fù)雜文章段落的具體和抽象主旨,包括技巧地討論自己專門的領(lǐng) 域,可自然而流暢地和該語言的母語使用者進行例行互動。可針對廣泛的主題說出清晰、細(xì)節(jié)性的文字,并且可對於一個議題提出解釋與利弊分析或各式各樣的想法。


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