2017青島歐方西班牙語課程體系
33 2017-07-26
西 班 牙 語 課 程 體 系
課程類別
課程名稱
授 課 內(nèi) 容
使用教材
水平參考
西班牙基礎(chǔ)課程系列
西班牙語基礎(chǔ)A1（適合零基礎(chǔ)學(xué)員）
語音：學(xué)習(xí)西班牙語語音教程，掌握西班牙語發(fā)音規(guī)則。掌握簡單句型的發(fā)音方法與基本詞匯和日常短語的應(yīng)用。 語法：時態(tài)的學(xué)習(xí)，包括陳述式現(xiàn)在時，聽說：運用西班牙專業(yè)教材《走遍西班牙》，以西班牙當(dāng)?shù)貙嶋H場景為背景，綜合培養(yǎng)聽說能力。增加場景簡單對話練習(xí)，使學(xué)生盡快掌握簡單日常用語與對話。閱讀：具備1000左右詞匯量，增加閱讀量。講解詞匯，句型與時態(tài)，著重學(xué)生的理解能力。
《現(xiàn)代西班牙語》《走遍西班牙》1選講
歐標(biāo)A1水平
掌握1000個左右詞匯量，熟練掌握西語發(fā)音，1個陳述式現(xiàn)在時時態(tài)，表達日常現(xiàn)在時的簡單句子和意圖。
語法：時態(tài)的學(xué)習(xí)，陳述式簡單過去時、陳述式過去未完成時及兩者的配合使用；肯定命令式與否定命令式；聽說：運用西班牙專業(yè)教材《走遍西班牙》，以西班牙當(dāng)?shù)貙嶋H場景為背景，綜合培養(yǎng)聽說能力。增加場景簡單對話練習(xí)，使學(xué)生盡快掌握簡單日常用語與對話。
掌握1500個左右詞匯量，4個時態(tài)，能夠理解涉及自己所熟悉領(lǐng)域的獨立句子。能夠在日常場景中進行交流，并通過簡單的方法，談?wù)撆c本人相關(guān)的問題。
西班牙語A2（適合具備A1基礎(chǔ)的學(xué)員）
語法：時態(tài)的學(xué)習(xí)，簡單條件時，現(xiàn)在完成時，虛擬式現(xiàn)在時，過去完成時，將來未完成時，學(xué)習(xí)過去分詞、副動詞的用法和區(qū)別；掌握小品詞（SE/LO）以及前置詞（POR/PARA）的用法；自復(fù)被動句；否定命令式；掌握陳述式將來未完成時和虛擬式現(xiàn)在時；學(xué)習(xí)名詞和形容詞補語從句。聽說：以西班牙當(dāng)?shù)貙嶋H場景為背景，增加大量聽力練習(xí)與對話，綜合培養(yǎng)聽說能力，使學(xué)生了解西班牙人的表達方式，掌握聽說技巧。閱讀：增加閱讀量。講解詞匯，句型與時態(tài)，著重學(xué)生的理解能力。
《現(xiàn)代西班牙語》2，5-18課（第二冊一共18課）、《走遍西班牙》2選講、《中級西班牙語聽力》選講、《西班牙語口語》選講
歐標(biāo)A2
掌握4000個詞匯量，10個西語時態(tài)，達到A2水平，日常的聽說讀寫沒有問題，專業(yè)詞匯需要課下積累。
西班牙語B1（適合具備A2基礎(chǔ)的學(xué)員）
語法：虛擬式的其他時態(tài)，復(fù)合條件時，到此完成大部分語法體系講解并加以總結(jié)，中間穿插大量習(xí)題練習(xí)，并進行有所針對的測試。聽說：能夠理解西班牙人日常對話，較清晰的表達自己的想法可描述一般性問題。閱讀：借助字典可讀懂一般性文章。寫作：練習(xí)作文。使作文語句通順，意思明確。
《現(xiàn)代西班牙語》3、《中級西班牙語聽力》選講、《西班牙語口語》選講
歐標(biāo)B1
掌握6000個詞匯量，西語大部分語法已經(jīng)會靈活運用，能夠清楚表達意圖、情感等。
西 班 牙 語 課 程 體 系
西班牙語出國考試課程
西班牙語500課時
西語基礎(chǔ)A1、A2、B1全部內(nèi)容
《現(xiàn)代西班牙語》1、2、3；《走遍西班牙》1、2選講，《中級西班牙語聽力》選講、《西班牙語口語》選講
歐標(biāo)A1-B1
掌握6000個詞匯量，西語大部分語法已經(jīng)會靈活運用，能夠清楚表達意圖、情感等。
西班牙語留學(xué)直通車
西班牙語500課時留學(xué)直通車
1、西語基礎(chǔ)A1、A2、B1全部內(nèi)容。2、境內(nèi)外留學(xué)服務(wù)
《現(xiàn)代西班牙語》1、2、3；《走遍西班牙》1、2選講，《中級西班牙語聽力》選講、《西班牙語口語》選講
歐標(biāo)A1-B1
1、掌握6000個詞匯量，西語大部分語法已經(jīng)會靈活運用，能夠清楚表達意圖、情感等。2、境內(nèi)外留學(xué)服務(wù)
vip
西班牙語VIP一對一班
根據(jù)學(xué)生自身水平，量身制定學(xué)習(xí)計劃。一對一教學(xué)，使學(xué)生受到更多針對性的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
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