青島日語NAT-TEST輔導(dǎo)班哪個好？最新調(diào)查顯示，有近多半的日企表明將繼續(xù)加強(qiáng)在我國的工作開展，擴(kuò)大投資。4000多家落戶上海的日企仍保持著強(qiáng)勁的招聘需要，日語專業(yè)工作遠(yuǎn)景好以至于如今不斷增加的人選擇了日語專業(yè)。下面隨小編了解一下日語學(xué)習(xí)的有關(guān)常識吧!

這些日語常識你了解嗎?

日語的發(fā)音包含元音(單元音、元音的接連、元音的清化)，子音(清音、半濁音、濁音)，拗音，拔音、促音和長音，外來詞專用音節(jié)。其間撥音、促音和長音是日語語音學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，是日語發(fā)音精確地道的主要要素。促音運(yùn)用小體書寫的平化名“っ”或片化名“ッ”表明音節(jié)俄然中止，前一拍的結(jié)尾增加后一拍最初的子音，構(gòu)成一個促音。促音是一個獨(dú)自的音節(jié)，在念的時分盡管不發(fā)音，可是要中止。日語中有長音，即該化名的元音被拉長2拍。運(yùn)用平化名時，當(dāng)跟在后面的字母與前一個字母歸于同一段時，前面的字母的元音就會成為長音。運(yùn)用片化名時，長音大多運(yùn)用“ー”來表明。轉(zhuǎn)寫羅馬字時，長音能夠直接加上后接化名對應(yīng)的英文字母，或在延伸的元音上加上一橫或一個尖頭表明。撥音ん、ン(n)不出如今詞頭，但要有一拍的發(fā)音長度。受其后面音節(jié)的影響，其讀音也不一樣。

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學(xué)好日語的要決!

學(xué)習(xí)誤區(qū)：忽視學(xué)漢字，用時方知難

日語傍邊有我國漢字，這是人人皆知的。正因?yàn)槲覀兌级脻h字的意思，所以日語零根底入門期間的同學(xué)很簡單忽略漢字的學(xué)習(xí)。但是，日語傍邊的漢字分為音讀和訓(xùn)讀，若在日語零根底入門期間不必心學(xué)習(xí)，這也必將給往后日語學(xué)習(xí)帶來不可思議的艱難。

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相信大家對于“青島日語NAT-TEST輔導(dǎo)班哪個好？”已經(jīng)有所了解了!在日語的學(xué)習(xí)過程中，要培育自個對日語的喜歡，有了愛好學(xué)啥都很快!

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