青島日語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)一對(duì)一_青島日語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)輔導(dǎo)

青島華興日語(yǔ)培訓(xùn)

專(zhuān)業(yè)的課程安排!合理的時(shí)間運(yùn)用!高效的日語(yǔ)學(xué)習(xí),舒適的教學(xué)環(huán)境,專(zhuān)業(yè)教師一對(duì)一服務(wù),量身打造個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。

青島華興日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

使學(xué)員充分理解和掌握日語(yǔ)知識(shí)和文化特征;使學(xué)員能夠提高日語(yǔ)綜合表達(dá)能力，能夠閱讀邏輯性強(qiáng)，抽象度高的文章，能夠理解一般語(yǔ)速新聞及講座的邏輯構(gòu)成，并掌握大意;使學(xué)員達(dá)到國(guó)際能力考試N1級(jí)考試要求的10000個(gè)左右基本詞匯量和2000個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量。

青島華興日語(yǔ)培訓(xùn)課程安排：

通過(guò)課堂的口語(yǔ)、聽(tīng)力教學(xué)，使學(xué)生掌握日語(yǔ)基本知識(shí)，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)其語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，以此提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等各項(xiàng)基本技能，為更高階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基矗學(xué)生們的日語(yǔ)口語(yǔ)能力大大提高，能將學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性得到充分調(diào)動(dòng)。在老師的幫助和指導(dǎo)下，獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力也有所增強(qiáng)，能夠恰當(dāng)?shù)?、靈活地使用口語(yǔ)交際語(yǔ)言，并掌握相關(guān)的社會(huì)文化知識(shí)。學(xué)校也經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)展示風(fēng)貌的平臺(tái)。

青島華興日語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)特色：

詳細(xì)的學(xué)習(xí)中、高級(jí)實(shí)用日語(yǔ)課程，每課循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)日語(yǔ)會(huì)話、詞匯、文法。老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂(lè)，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語(yǔ)，掌握考試技巧。能夠利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)課程，為就業(yè)、留學(xué)鋪平了道路;

青島華興日語(yǔ)培訓(xùn)課程模式：

1、采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂(lè)，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語(yǔ)。

2、從50音圖的正確發(fā)音、書(shū)寫(xiě)開(kāi)始入門(mén)，學(xué)完達(dá)到日語(yǔ)N1級(jí)，在單詞、語(yǔ)法、句型、敬語(yǔ)的使用、讀解、翻譯等面進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)和講解。

3、授課內(nèi)容緊扣日語(yǔ)N1級(jí)能力測(cè)試大綱，在教授實(shí)用日語(yǔ)的同時(shí)，提高應(yīng)試能力。精品保過(guò)4-8人小班