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南寧上日語培訓(xùn)班的優(yōu)勢
南寧上日語培訓(xùn)班的優(yōu)勢
64 2017-07-27
南寧上日語培訓(xùn)班的優(yōu)勢?針對日語專業(yè),招聘企業(yè)給出的工資面議最多,占比68%;不限工作經(jīng)驗(yàn)要求的最多,占比45%;大專學(xué)歷要求的最多,占比40%。
說說這日語!
元音あ(a)大致相當(dāng)于英語father中的a,但口的開度略小;比漢語的“氨(a)也略小い(i)與英語eat中的元音相似,但短而略緊;比漢語普通話的“衣”(i)松些。う(u)和漢語普通話的“烏”相似,但嘴唇幾乎是平的,不要那樣用力前突。請咬合住上下齒,稍張開嘴發(fā)出“u”え(e)和漢語“爺”(ye)的后半部分發(fā)音相似,但部位略靠前,和英語egg中的元音相像,但口略合。お(o)和漢語普通話的“歐”(ou)中的第一個韻母“o”相似,但不要像漢語的那樣從口腔后部發(fā)音。嘴的開度介于あ和う之間。
南寧上日語培訓(xùn)班的優(yōu)勢:houxue/news/356115
日語怎么日語,這些都是!
漢語中的漢字在日語中叫漢字(かんじ),實(shí)際上是表意符號,每一個符號都代表一件事或一個觀點(diǎn)。常見的是一個漢字有一個以上的音。在日本,漢字是用來書寫起源于中國的詞和土生土長的日本詞。日語漢字是從中國傳來的。也有日本自造的漢字,但為數(shù)甚少。雖然專業(yè)論文、文學(xué)作品中出現(xiàn)一些常用漢字以外的漢字,但自1945年以后,繁難漢字逐漸淘汰。據(jù)說只要知道2500個漢字便可閱讀一般讀物。在中國,小學(xué)要學(xué)習(xí)3000個漢字,相形之下,日本漢字?jǐn)?shù)量不多,看來比較簡單,其實(shí)不然。由于字形、音讀、訓(xùn)讀三個方面與中國漢字不同,需要全面了解,熟練掌握。
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