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雅思寫作Report題型寫作思路梳理

74 2017-07-27

南寧朗閣專家指出雅思大作文的提問方式相對比較固定,大致分為“doyouagreeordisagree?”,“discussbothviewsandgiveyourownopinion”,“whatarethecausesandhowtosolveit?”這幾種類型。本文中,朗閣海外考試研究中心的專家將著重論述如何撰寫報告類,即分析問題類文章的寫作技巧。

審題并分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:

一種現(xiàn)象的產(chǎn)生,總是由內(nèi)、外兩種原因造成的,如果只分析其中一方面的原因,則會讓文章看起來有失偏頗。在此,我們將以歷年真題為例,對此類問題的寫作思路進(jìn)行梳理。

解題思路一:

Whatarethecausesofwaterscarcityandhowcanwesolvethisproblem?

乍一看,這道題目并不難,但考生很容易只想到一些人為的原因,如水資源污染、浪費等,但其實水資源缺少也有其自然原因,如淡水資源本身就很匱乏,以及區(qū)域分配很不合理等。這樣我們的原因和解決方案都會充實起來。

其次,我們再來討論一下報告類問題的篇章布局。一般來說,我們會遵循四段式的寫作結(jié)構(gòu),除去開頭段和結(jié)尾段,中間兩段一般前一段寫原因,后一段寫解決方案。以此題為例,我們會用一段來論述水資源短缺的原因,然后用另一段寫針對提到的原因提出相應(yīng)的解決辦法。

注意,許多考生只分別注意了原因和解決方案,但忘記了它們是無法分割的整體,因此有些時候考生提出的解決方法無法解決他之前談到的原因。這樣一來,在邏輯上就出現(xiàn)了斷層,如果考生的語言論述水平比較有限,則會讓斷層顯得更為明顯,從而會丟掉不少分?jǐn)?shù)。邏輯梳理完之后,我們來把文章的中間兩段實際撰寫一下,考生們可以從中體會一下原因段與方法段的邏輯聯(lián)系。

范文分析:

Therearemultiplefactorscontributingtotheshortageoffreshwater,includingnaturalcharactersandhumanactivities.Intermsofnaturalcharacters,thevolumeoffreshwaterishighlylimitedworldwide,asitonlyaccountsforthe3%oftotalwatersourceintheworld.Besides,thedistributionoffreshwaterisregionalimbalance.Therefore,someareasaresufferingfromlackofavailabledrinkingwater,suchasMiddleEastandAfrica.However,uncontrolledhumanactivitiesworsenthesituationoffreshwater.Lotsofpollutantsemittedfromfactoriesandresidentialbuildingsintoriversandstreams,whichresultsintheheavycontaminationoffreshwater.Andwasterisanotherindispensibleelementleadingtotheshortageoffreshwater,whichisascribedtothelackofenvironmentalawareness.

Basedonallmentionedfactorsleadingtothewaterscarcity,acoupleofeffectivesolutionscanbeimplemented.Firstofall,advancedtechnologyisneededtopurifyseawateratarelativelowcostandsellitwithareasonableprice.Then,theimbalancedallocationoffreshwatercalledfortheintensecooperationamongareas,includingsometransferprojects.Asfarasthehumanbehaviors,wehavetoeupwithsomestrictrulesandpunishmentstoregulateouractivities.Forfactories,iftheyreleasetoomuchwastesintothewaters,theywillfaceahugeticketandberequiredtoinnovatetheircurrenttechnologytoimprovetheefficiencyofusingwater.Forcitizens,theywillbechargedmorewhentheamountofwatertheyconsumeexceedscertainlevel.

至此,我們中間兩段的論述已經(jīng)結(jié)束,相信考生已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在提出相應(yīng)的解決方案時,不要忘記和相對應(yīng)的原因聯(lián)系起來。只有這樣,才可以讓整篇文章渾然一體,也更具有說服力。

解題思路二:

現(xiàn)在,我們再來看一道真題:ManychildrenprefertowatchTVratherthantodocreativethings.Whatarethecausesofthisphenomenonandhowcanwesolvethisproblem?

和上面提到的真題不同,這道題目中直接提到了人,所以這道題應(yīng)該從人和事物這兩個方面來討論原因。

從孩子的角度講,他們沒有意識到參與創(chuàng)造性活動的重要性,而更為深層次的原因是學(xué)校和家長在對孩子進(jìn)行相關(guān)教育方面的不足。從電視的角度分析,現(xiàn)在的電視節(jié)目,尤其是針對兒童的動畫片等,制作精美,情節(jié)引人入勝,成功地吸引了孩子們的目光。從參與創(chuàng)造性活動的角度講,如果對孩子提出較高的要求,又缺乏合理的指導(dǎo),孩子可能無法順利完成活動任務(wù),從而導(dǎo)致他們逃避參與創(chuàng)造性的活動。

以上的問題,我們可以逐個解決,如:家長和學(xué)校要加強(qiáng)對孩子的指導(dǎo)教育,使他們意識到創(chuàng)造性活動對他們今后發(fā)展的重要性;相關(guān)電視節(jié)目要更加注重于引導(dǎo)孩子們發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力;除此之外,可以增加創(chuàng)造性活動的趣味性,同時要和孩子的年齡與能力相匹配。這樣一來,這篇文章的思路和內(nèi)容都比較豐滿了。現(xiàn)在我們將以上思路落實到英文表達(dá)上:

范文分析:

Generallyspeaking,childrenarehardlyascribedtothefailuretoparticipateinthecreativeactivities.Itislackofrelativeeducationandinstructionthatmakeschildrenignoretheimportanceofdoingcreativethings.Parentspaytoomuchattentiontotheirjobandhousehold.Atthesametime,schoolspendsmosttimefocusingontheacademicsubjects.What’smore,advancedtechnologyanddeliberatedesignsucceedattractingchildren’sattention,especiallythoseprogramstargetingatyoungchildren.Inaddition,somecreativeactivitieshavehighrequirementsforchildren,whicharebeyondthereachofthoseyoungkids.

Consideringallthosementionedelements,someeffectivesolutionscouldbeadopted.Firstofall,bothparents’andschools’attentionshouldbedivertedtocreativeprogramstoletchildrenrealizethesignificanceofjoininginthoseprograms.Besides,somerevolutionaryreformsshouldoccurtocurrentTVprogram.Forexample,somecreativequestionsshouldbeaddedinthosecartoonprogramsandtheplotwillleaveenoughimaginativespaceforchildrenaswell.Moreover,thosecreativeprogramsshouldadopttochildren’sabilitiesandgivecertainroomtochildrentoimprove.

朗閣海外考試研究中心在此提醒考生,一個問題的出現(xiàn)絕不是單一原因造成的,所以在原因論述段要盡可能想得全面,要涉及到與問題相關(guān)的每一個因素,并針對其特點提出相應(yīng)的解決方案。

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