南寧朗閣雅思

熟悉雅思考試的烤鴨一定知曉，我們的寫作環(huán)節(jié)有兩部分，共計時間一小時。乍一聽并不覺得多么緊張，特別跟口語單項一比，寫作留給我們的思索和整理時間實在是充足。但無奈根據(jù)朗閣海外考試研究中心專家的一線教學(xué)發(fā)現(xiàn)，有很多烤鴨在實戰(zhàn)中確實存在40內(nèi)無法完成Task2的情況，因為寫作速度慢，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)不完整，想表達(dá)的意思都表達(dá)不全，分?jǐn)?shù)自然不會理想，這也逐漸成為了諸多慢速烤鴨的心結(jié)。雖說行文質(zhì)量是寫作得分的靈魂，但若是速度過慢，難免會滿腹觀點寫不完，很冤枉地失分。

而且，很多烤鴨考慮到Task2的分值比例高，習(xí)慣拿到題目后先寫大作文再寫小作文。這個方法對于寫作速度稍慢的烤鴨確實可以解決大作文完成與否的問題，但是小作文的寫作時間就會顯得更加緊湊。在短短不到20分鐘的時間內(nèi)，加之心態(tài)緊張，很多烤鴨就草率結(jié)束小作文了事，也照樣會因此失分。所以，這樣我們可以很明顯地發(fā)現(xiàn)，我們少的可憐的寫作時間，終究是被大作文給牽制住了。所以，得大作文速度者得分幾率更高。那么接下來，朗閣海外考試研究中心的專家將針對這種慢速烤鴨的問題，跟諸位烤鴨分析一下到底是什么拖延了我們大作文的寫作速度？我們又如何來解決這個棘手的問題呢？

一、仔細(xì)審題，也要快速審題

雅思大作文的題目冗長且書面化，很多烤鴨單是在審題上就耽誤了過長的時間，導(dǎo)致之后一系列的時間延誤。理論上來說，審題不該超過五分鐘，否則就可能會開始鉆牛角尖，反而愈發(fā)讀不明白題目的意思。比如，我們來看下面一道題目：

Foodtodaybecheaperbecauseofenlargedmanufacturingcapacity,useoffertilizerandbettermachinery.However,somepeoplethinkitisharmfultohumanhealthandlocalmunityasawhole.Towhatextentdoyouagreeordisagree?

首先，詞匯基礎(chǔ)差一些的烤鴨會遇到生單詞或單詞暫時遺忘的問題。比如題目中的fertilizer（肥料），雖然不算題眼，但是如若不認(rèn)識這個單詞，就會在后面想要擴(kuò)展的觀點中，遺漏一條“肥料中所含的化學(xué)物質(zhì)對于人類身體健康的危害”，從而影響觀點的充實。再者，即使認(rèn)識全部單詞，但有些烤鴨卻認(rèn)為題目中的manufacturingcapacity,useoffertilizer或bettermachinery單詞零碎，信息量略大，腦子混亂，糾結(jié)的無從下筆。這種情況下，我們建議烤鴨們先找出題目中的關(guān)鍵詞，再進(jìn)一步將這些詞歸納整理為幾個點。比如這道題中的humanhealth(A)和localmunity(B)是我們需要下手的切口，整合幾個信息點后會發(fā)現(xiàn)，大規(guī)模生產(chǎn)和機(jī)械化可以融合為一個點(C)，另外肥料的使用是另一個點(D)。那么接下來，我們就需要看看C與D是如何分別作用于A和B的，如圖：

由此可以看出，紅色部分表示利處，黑色部分即為害處。雖然在審題階段不一定把這個表格填完，但是A到D的排列組合的整理在這個環(huán)節(jié)是相當(dāng)重要的。關(guān)鍵詞出于題目，所以也不會出現(xiàn)偏題的情況，快速制表，可以加快我們的審題速度。

二、腦中一片空白？需要豐富素材

如果烤鴨們過了審題這一關(guān)，那么下一步便是因為平日素材積累較少，遇到一些話題無話可說。雖然我們都知道，雅思大作文的題目不牽扯太過于專業(yè)和學(xué)術(shù)的內(nèi)容，但是由于某些烤鴨年齡較小，或平日不太留意時事新聞，也沒養(yǎng)成勤于對事件思考的習(xí)慣，碰到稍微陌生一點的話題就沒什么話說，陌生感更是徒增烤鴨們的緊張和焦急，自然會極大地影響寫作速度。比如下面這題：

Studentsinschoolshouldlearnpracticalskillssuchascarmaintenanceandmanagingabankaccount,aswellasthetraditionalacademicsubject.Doyouagreeordisagree?

這道題目看似是教育類的老生常談，但是題目中出現(xiàn)的汽車維修和理財概念，對于很多A類考生來說仍是陌生感十足，不知如何下筆，所以在思考擴(kuò)充論據(jù)時，因為平時不考慮這類事情，素材顯得匱乏。當(dāng)然，在實戰(zhàn)的情形下，如果實在無話可寫，可以偏向于傳統(tǒng)學(xué)術(shù)科目來寫，避免寫太多自己不擅長的內(nèi)容。但是如果這道題是雙邊論述，烤鴨們還是要不可避免的去寫自己不熟悉的內(nèi)容。這就需要烤鴨們課下必須積累寫作常見的素材，以備不時之需。

三、中式思維作祟？鞏固遣詞造句

最后，不乏有一些語法基本功不扎實或者句式單一不地道的烤鴨，還在煩惱著，明明有想法卻總也寫不出來，或者寫不地道。我們的寫作速度就大多耽誤在了我們的腦海里，實際是在做一系列的漢譯英的工作。我們的想法要先轉(zhuǎn)化為中文句子，才能二次轉(zhuǎn)為英文，這樣寫出來的句子往往中式味道甚濃，而且在思索的過程中，耗費了太多的時間，還可能詞不達(dá)意。所以，這就要求我們平時多積累一些基本句式常用的地道表達(dá)，整理出一套適合自己使用的常用句式，翻譯練習(xí)也是一種不錯的輔助。