摘要：申請經(jīng)：赴美讀高中要趁早私立高中為留學主流*****???首先，美國高中是四年制，9～12年級。如果想體驗完整的美國高中教育，學生初二就應開始準備申請了，以便銜接。另外，11和12年級很少接受國際轉(zhuǎn)學生，想送孩子出去的家長要注意了，給孩子留學規(guī)劃好時間。

申請經(jīng)：赴美讀高中要趁早私立高中為留學主流

首先，美國高中是四年制，9～12年級。如果想體驗完整的美國高中教育，學生初二就應開始準備申請了，以便銜接。另外，11和12年級很少接受國際轉(zhuǎn)學生，想送孩子出去的家長要注意了，給孩子留學規(guī)劃好時間。

第二，美國高中從資金來源可以分為公立高中和私立高中。其中公立高中只能接受國際學生就讀一年，包括持J-1簽證的交換生，這些學生在就讀滿一年之后，如果還想繼續(xù)留在美國上學，就要涉及一個轉(zhuǎn)校問題，也就是說，孩子在入讀公立學校不久就要開始著手下一年的學校申請工作。另一種是赴美讀高中的主流學?！搅⒏咧?。私立高中可以接受國際學生讀滿四年，學生拿的是F-1學生簽證，達到畢業(yè)要求可以拿到美國的高中畢業(yè)證。

第三，對于申請學校來說，學生的在校成績固然重要，更重要的則是孩子的語言和綜合素質(zhì)。在校成績是學校衡量申請人學習能力的一個標準，語言成績是學生學習生活的基礎，而學生的綜合素質(zhì)或者說內(nèi)在的潛質(zhì)則是學校喜歡看到的亮點。一味地追求成績，結(jié)果只能適得其反，讓孩子在一個寬松的環(huán)境下，能夠全面的發(fā)展，有一個積極、正面、有思想、有理想、并且具備很強的執(zhí)行力是比較理想的狀態(tài)。美國學校喜歡培養(yǎng)精英，而不是高分機器。

第四，如何衡量美國高中的優(yōu)劣。一般來說，衡量美國的私立高中常用的有以下幾點：建校時間，師生比例，榮譽課程、AP課程設置，SAT平均分和升學率等。在美國，高中的課程分等級，普通課程、榮譽課程和AP課程的難度是逐漸增大的，后兩項也是申請優(yōu)質(zhì)大學時有利的能力證明。同時，留學專家提醒大家要注意一個誤區(qū)，美國高中的SAT平均分在1700分以上的就是很高的成績了，這和國內(nèi)學生動輒2200、2300的成績相比，還是容易產(chǎn)生誤會的。美國高中不會停下課給學生準備SAT考試，學生也很少上專門的培訓班來備考的，普遍成績都不會特別高，這完全不影響將來本科的申請。[注：SAT（SiteAcceptanceTest）學術能力評估測試，俗稱“美國高考”。由美國大學委員會（CollegeBoard）主辦，SAT成績是世界各國高中生申請美國名校學習及獎學金的重要參考?？偡?400分：分為閱讀、寫作、數(shù)學。]

注：美國高中課程難度分為三級：

Regular(基礎課程)---難度較為簡單(100分折合GPA:4.0)GPA為平均分

Honor(榮譽課程)---難度在基礎課程之上,在大多數(shù)的課程中榮譽課程和基礎課程學習相同的知識點,只是榮譽課程對于每個知識點講得更加深入,且考試難度較大.(100分折合GPA:4.5)

AP(大學基礎課程)---難度在榮譽課程之上,以美國大學一二年級的教材為基礎,對于學生的閱讀分析能力要求較大.（100分折合GPA：5.0）

在美國，選擇參加AP課程學習的學生首先是通過榮譽課程，而欲進入榮譽課程的學生則必須先通過普通課程。因此，能參加AP課程學習的學生本身已經(jīng)是優(yōu)秀學生的體現(xiàn)，其具有充分的學習能力。

選校經(jīng)：看排名不可靠需多重因素考量

目前，針對于那些定位高端學校的學生和家長來說，怎樣去選擇真正的高端學校呢？或者說，怎么去選擇最適合自己孩子的高端學校呢？除了親自走訪，眼見為實，又有什么輔助的辦法讓心中的這桿秤更加的合理呢？我們再來深入的剖析一下：

首先，排名是不可靠的。現(xiàn)有的排名是根據(jù)學校公布的畢業(yè)生的SAT平均分來排序的，但是有如下三個問題：

1、很多學校是不公布SAT平均分的，也不向這種排名機構(gòu)透露。

2、有些學校在統(tǒng)計SAT分數(shù)時是不算國際學生的，這樣的分數(shù)對于中國學生參考意義不大。

3、最重要的是，美國大學本身在錄取學生時并不是只看SAT分數(shù)的，學生個人能力，素質(zhì)，平時成績，都是學校在錄取時重要的參考因素。

其次，我們在選校的時候要看哪些標準呢，以下幾個標準是可供參考的（幾個標準不分重要性先后）：

1、AP課程開設數(shù)量（一般開設AP課程較多的學校比較重視升學，師資也較強）。

2、大學升學比例（尤其是升入四年制大學的比例）。

3、師生比（在1：8到1：15之間為宜）。

4、國際學生比例（國際學生不宜過多，不然影響語言學習和文化融入；也不宜過少，不然學校缺乏照顧國際學生的經(jīng)驗，一般在10%-20%）。

5、成立時間（一般成立時間較久的學校，聲譽和教學質(zhì)量都比較有保證）。

留學申請Tips：“適合自己的才是最好的”

最后，還有些標準是需要家長和孩子討論來選擇的：

1、要不要選擇教會學校？當然，基于中國的國情，中國人可能對于教會背景的學校有疑慮；但是在美國，教會學校反而會是嚴謹、負責的代名詞。

2、走讀還是寄宿學校？各有各的好處。一般而言，自律能力，語言能力較好的學生可選擇走讀學校，更快融入當?shù)厣鐣?；語言較弱，需要指導的學生較適合寄宿。

3、大學校還是小學校？在師生比差不多的情況下，學校規(guī)模是個要考慮的問題，私立學校一般規(guī)模不大，但是一兩百人的學校和一兩千人的學校在氛圍和社團活動上都有區(qū)別。

4、要不要讀有ESL課程的高中？一般而言，除非孩子的英文非常好，例如在英語國家讀的初中；或者托福和SSAT考了極高的分數(shù)，不然的話，我們都會建議學生選擇有ESL的高中，以彌補我們在文科方面不如美國學生的劣勢。（注：ESL即EnglishastheSecondLanguage，教授英語為第二語言的英文課程。）

最后，朗閣（南寧）培訓中心想以著名愛爾蘭詩人WilliamButerYeats的一句話送給所有在準備踏上留學之路的學生和家長：“Educationisnotfillingapailbutlightingafire!”（教育不僅僅只是填滿一桶水，而是燃起求知的火焰）。祝所有的有理想有追求的學生們留學成功！