南寧初級會計職稱考前培訓(xùn)班排行榜？會計其實是一門技術(shù)，也可以說是一門手藝。會計學(xué)培養(yǎng)人才的方式是縱向培養(yǎng)，從初級會計到中級再到高級財務(wù)會計，是渾然天成的一條線，每個階段都是技能和知識的積累，當(dāng)你掌握了這些技能之后，在任何單位都能很快的上手。

我不知道的會計!

對財務(wù)報表進(jìn)行分析，有助于我們?nèi)娴匕盐展镜呢攧?wù)情況和評估決策績效，但是也應(yīng)清醒地認(rèn)識到財務(wù)報表分析的局限性：

首先，企業(yè)的資產(chǎn)以及利潤表中的產(chǎn)品銷售成本是按資產(chǎn)或存貨獲得時所支付的金額記錄的，因此資產(chǎn)和銷售成本不是按資產(chǎn)或存貨現(xiàn)行價值反映的。在通貨膨脹的情況下，有可能引起資產(chǎn)報酬率或權(quán)益報酬率的高估。另外，歷史成本的原則還導(dǎo)致同業(yè)新老企業(yè)比較的困難。

其次，會計方法選擇和會計估計的普遍存在。會計準(zhǔn)則和制度中常常允許對相同的業(yè)務(wù)采取多個可選擇的方法之一，即使對同類固定資產(chǎn)都采用直線法折舊，不同企業(yè)對資產(chǎn)的使用年限、使用年限未能夠在市場上可變賣的價值(殘值)的估計也可能是不一樣的?？朔@些問題的方法有：其一，在企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部的績效考核之前，應(yīng)該按行業(yè)統(tǒng)一企業(yè)會計制度，盡可能地減少或甚至禁止對同一類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的不同會計處理方法。其二，作為分析人員，應(yīng)采用一些剔除由于會計政策不一致對財務(wù)指標(biāo)的影響。

另外，財務(wù)指標(biāo)也具有局限性。企業(yè)的內(nèi)部控制程序是否有效以及企業(yè)作為組織的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)能力怎樣等是財務(wù)指標(biāo)所不能反映或不能完全反映的，必須借助于其他的非財務(wù)指標(biāo)，甚至是難以量化的指標(biāo)來考核。

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會計怎么學(xué)習(xí)，這些都是!

如何制定正確的學(xué)習(xí)計劃

最后一點，你得制定一個屬于自己的學(xué)習(xí)計劃并且是可行性高的正確的學(xué)習(xí)計劃，并且按計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。規(guī)劃出每天應(yīng)該完成的看書和做題時間、復(fù)習(xí)進(jìn)度，一般可以控制在每天2小時左右的學(xué)習(xí)時間。但是，目標(biāo)一定要有可行性。倘若計劃復(fù)習(xí)時間過長，強度過高沒辦法貫徹，那么這個計劃就是失敗的。而做出時間規(guī)劃后，最關(guān)鍵的是要嚴(yán)格執(zhí)行落實，若計劃施行順利不僅對考試有益，還可以增強自己復(fù)習(xí)的自信心。所以大家切記一定要制定可行性高的學(xué)習(xí)計劃!并且能夠適合自己自身情況的計劃。

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