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名師公開課再度支招，掌握學(xué)習(xí)時(shí)間管理方法！
名師公開課再度支招，掌握學(xué)習(xí)時(shí)間管理方法！
58 2017-07-28
詞匯、語法、口語、聽力......我該先做哪個(gè)？
身兼數(shù)職，職場(chǎng)和考場(chǎng)之間，如何轉(zhuǎn)換？
學(xué)習(xí)提效的關(guān)鍵在于時(shí)間！時(shí)間！
科學(xué)的時(shí)間管理法，助你事半功倍！
本周末，中加雅思名師公開課再度為您支招！一堂課的時(shí)間，讓你輕松掌握學(xué)習(xí)時(shí)間管理方法，感受國內(nèi)外教學(xué)大不同，定制學(xué)習(xí)方案。體驗(yàn)國際化、高效率、有收獲的名師課堂，采取以講帶練手段，通過學(xué)生自學(xué)、小組互學(xué)，名師點(diǎn)撥、師生評(píng)議等方式，展示高效課堂全過程！
持有國際英語教師資格證培訓(xùn)名師，課堂現(xiàn)場(chǎng)將采用全英文教材、全英文授課。傳授獨(dú)創(chuàng)學(xué)習(xí)秘籍，支招“學(xué)霸模式”，讓你掌握更高效的英語學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會(huì)安排日程和管理時(shí)間。
如果你還在考慮國內(nèi)外教育有何不同，機(jī)會(huì)來了！中加雅思國際預(yù)科項(xiàng)目總監(jiān)帶你一起走進(jìn)世界各大名校，了解國內(nèi)外學(xué)校在教學(xué)模式、課堂情況、教學(xué)環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上的大不同，直觀對(duì)比國內(nèi)外課程配置。
如何定制私人學(xué)習(xí)計(jì)劃? 沒有計(jì)劃的人時(shí)常抓不住重點(diǎn),導(dǎo)致做事情效率低。事實(shí)上同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定同樣也非常重要,計(jì)劃需完整、科學(xué)。名師課堂給你一個(gè)與名師面對(duì)面咨詢，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃的難得機(jī)會(huì)！
英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位，專業(yè)英語八級(jí)，雅思7分。從事雅思英語培訓(xùn)教育5年，致力于國際英語教學(xué)考試和研究，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，親和力強(qiáng)，秉承以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，授課風(fēng)格清新自然，能夠使學(xué)員在輕松活躍的課堂氛圍中體會(huì)英語學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)學(xué)員的英語學(xué)習(xí)熱情。與學(xué)員亦師亦友，以真誠、耐心及親和力著稱，被學(xué)員評(píng)價(jià)為”最具親切感“的老師。
廣西大學(xué)中加國際學(xué)院GAC全球大學(xué)預(yù)科教學(xué)總監(jiān)。從事國際教育10年，曾在廣西、浙江等省內(nèi)外多家機(jī)構(gòu)擔(dān)任教學(xué)管理職位，參與留學(xué)行業(yè)8年，熟悉中外教育，熟悉國際預(yù)科教育，熟悉各國留學(xué)信息，擅長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生教育情況和自身能力設(shè)定人生規(guī)劃。
3月21日（本周六）下午14:30
火炬VIP校區(qū)一樓中庭（火炬路）
陽光100校區(qū)（民族大道陽光100）
凡提前預(yù)約到場(chǎng)參加者，均可獲贈(zèng)GAC全球大學(xué)預(yù)科中心精英課程體驗(yàn)卡一張！
現(xiàn)已接受網(wǎng)絡(luò)在線預(yù)約報(bào)名，名額有限，同學(xué)們趕緊叫上小伙伴一起來感受名師課堂魅力吧！
微信報(bào)名：關(guān)注中加雅思公眾微信，編輯回復(fù)“名師課程+姓名+電話”
Study Skills for Independent Learning 獨(dú)立學(xué)習(xí)技能課
獨(dú)立學(xué)習(xí)技能課是指導(dǎo)學(xué)生在高等教育環(huán)境下如何運(yùn)用獨(dú)立學(xué)習(xí)能力
學(xué)會(huì)確認(rèn)不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格以及如何多元智能的學(xué)習(xí)方法，從而分析出個(gè)人偏好的學(xué)習(xí)風(fēng)格和自主學(xué)習(xí)策略。
學(xué)會(huì)如何規(guī)劃學(xué)習(xí)工作量，以便在期末完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)會(huì)識(shí)別并利用學(xué)習(xí)技巧和策略，促進(jìn)有效的自主學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)識(shí)別和解釋學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，并掌握應(yīng)用策略去解決問題。
學(xué)會(huì)如何定義高等教育學(xué)習(xí)環(huán)境的主要因素
學(xué)會(huì)研究和評(píng)價(jià)高等教育的設(shè)置，并學(xué)會(huì)如何為今后的學(xué)習(xí)或工作建立個(gè)人檔案或簡(jiǎn)歷
Unit 1 Reflective Learning 反射性學(xué)習(xí)。即訓(xùn)練獨(dú)立學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)研究的技能，學(xué)會(huì)有結(jié)構(gòu)的進(jìn)行思考學(xué)習(xí)，通過自我評(píng)估來評(píng)價(jià)課程的掌握度。
Unit 2/3 Time Management Skills 時(shí)間安排與管理技巧。即學(xué)會(huì)有效率的學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)日程安排和時(shí)間管理
Unit 4 The Higher Education Study Environment 高等教育學(xué)習(xí)環(huán)境。即學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)研究技巧，同時(shí)培養(yǎng)表達(dá)能力和自我評(píng)價(jià)的技巧。
Unit 5 Independent Learning 獨(dú)立學(xué)習(xí)。即學(xué)習(xí)獨(dú)立學(xué)習(xí)的重要性，以及如何成為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)者。
Unit 6 Effective Study Strategies 有效的學(xué)習(xí)策略。即學(xué)會(huì)如何組織學(xué)習(xí)任務(wù)和提高學(xué)習(xí)記憶率。
國內(nèi)外中學(xué)、大學(xué)在讀生
近期內(nèi)欲前往國外留學(xué)的學(xué)生
學(xué)習(xí)效率低、不能自主學(xué)習(xí)的學(xué)生
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