南寧雅思強(qiáng)化課程？具有雅思成績(jī)的應(yīng)聘者，在應(yīng)聘外企特別是英聯(lián)邦國(guó)家的外資企業(yè)時(shí)，往往具有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

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聽4次好，再不了解就看文章

全部聽完真題，你能夠試著背雅思聽力里邊一些句子，有些人建議聽不出就死聽，直到聽懂，我不是很了解，本來許多聽不了解是因?yàn)?，連讀2.詞匯不認(rèn)識(shí)3.習(xí)語不了解。試問聽力也是一個(gè)堆集白話詞匯的進(jìn)程，假如你聽屢次不了解，也不愿翻文字出來背，那么這些即是不了解的東西，乃至你查字典才干了解的東西，又怎么盼望自個(gè)在一遍遍聽中搞懂呢?本來你仔細(xì)背一下，再聯(lián)系磁帶讀幾回，這個(gè)東西即是你自個(gè)的，何須重復(fù)聽，聽到最終仍是不了解，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

南寧雅思強(qiáng)化課程：houxue/news/383483

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朗讀英文詩(shī)

英語是不是流利取決于對(duì)節(jié)奏的準(zhǔn)確掌握。英語是按單詞和語句的重音來分節(jié)奏的。英文詩(shī)是練習(xí)英語節(jié)奏的最好資料之一。例如Worsworth聞名的“TheDaffodils”(水仙花)：“Iwanderedlonelyasacloud/Thatfloatsonhigho“ervalesandhills……”(我象一片白云孤獨(dú)的游蕩，飄跳過溪谷和群山……)即是典型的弱強(qiáng)節(jié)奏。讀熟以后，大聲朗讀，必定獲益非淺。

南寧雅思強(qiáng)化課程:雅思培訓(xùn)班

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