報(bào)考教師資格證考試輔導(dǎo)？全國教師資格面試的基本結(jié)構(gòu)是“5+10+5”，即5分鐘結(jié)構(gòu)化+10分鐘試講+5分鐘答辯。從時(shí)間分配上看，試講在整個(gè)面試環(huán)節(jié)中占據(jù)了主導(dǎo)地位，今天小編就來談?wù)剼v史、政治等教師在面試的時(shí)候應(yīng)該怎么做。

歷史教師的面試需要怎樣準(zhǔn)備

歷史教師資格證面試輔導(dǎo):在鞏固提高時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效和合理的評(píng)價(jià)。在小結(jié)作業(yè)時(shí)，要注意情感的升華以及作業(yè)布置的合理性與新穎性。由于歷史事件的即定性和完整性，考生在試講時(shí)要注意內(nèi)容的連貫性和邏輯性，盡量把歷史知識(shí)完整的呈現(xiàn)，不僅要做好每一環(huán)，而且要做到環(huán)環(huán)相扣。

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生物教師面試的時(shí)候該怎樣呢?

生物教師資格證面試輔導(dǎo):問題有亮點(diǎn)，句句皆題眼。考生誤區(qū)：盲目設(shè)置問題、連問、追問，制造無效問題，導(dǎo)致問題無主題。問題亮點(diǎn)：圍繞教學(xué)重點(diǎn)設(shè)置一個(gè)或幾個(gè)有層次的主問題。設(shè)置問題：(1)問題設(shè)置緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)而展開，突出主題。(2)問題設(shè)置重視邏輯：例如以“是什么、怎么做、為什么”為邏輯;或以“有哪些、關(guān)系如何、如何作用”為邏輯等。

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