2017非師范類教師資格證怎么考？在大學生就業(yè)形勢日益嚴峻，公務(wù)員、外企、國企等熱門行業(yè)日漸盛行的就業(yè)趨勢下，“教師”也漸漸成為擇業(yè)新寵。隨著教育市場化步伐不斷加快，我國對教師的需求也隨之越來越大。

當教師的發(fā)展前途好嗎?

教師享有多種權(quán)利。(1)進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗;(2)從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見：指導(dǎo)學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績;(3)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(4)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理;(5)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。

2017非師范類教師資格證怎么考：

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教師資格就業(yè)前景如何?

未來五年將繼續(xù)推動地方實施師范生免費教育，培養(yǎng)?一專多能?的本土化鄉(xiāng)村教師。推動地方全面落實連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策，引導(dǎo)地方財政加大投入，力爭將這一政策擴大到所有鄉(xiāng)村地區(qū)，同時引導(dǎo)各地對長期在農(nóng)村基層和艱苦邊遠地區(qū)工作的教師實行工資傾斜政策。

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教師資格的學習作用和教師資格培訓(xùn)學校的挑選目前就講解這么多啦!以上就是小編關(guān)于“2017非師范類教師資格證怎么考？”的詳細介紹!同學們的學習壓力大，時間也緊，課堂上要跟著老師的思路聽課，課下還要應(yīng)對學校的各科作業(yè)，所以，大家一定要能夠在教師資格學習的作用中找到學習目標，事半功倍!

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