南寧教師從業(yè)資格證報名時間？跟著教師資格證考試的降臨，做好溫習(xí)備考是非常重要的。那么，要如何搞好教考溫習(xí)呢?小編想給大家提幾點主張：

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論述題解題技巧

論說題觸及的都是首要理論，其間一些疑問，需求全方位論說，因而，開闊視野，多角度看疑問，是答復(fù)論說題的首要戰(zhàn)略。

【例】校園、家庭、社會三方面怎么有機(jī)聯(lián)系起來，構(gòu)成教育合力?

答復(fù)這一疑問，就要注意到三個方面，搞清它們之間的聯(lián)絡(luò)，應(yīng)當(dāng)這么論說：在發(fā)揮校園教育占主導(dǎo)作用的前提下，有必要爭奪家庭與社會的支持，經(jīng)過書面或互訪的方式，加強(qiáng)相互了解，堅持經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)，到達(dá)對學(xué)生教育的一致要求和一致行動，構(gòu)成教育合力，一起搞好教育工作。

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面試試講攻略：交流好

和學(xué)生交流好，和聽課的人交流好，和為你效勞的人員交流好，乃至和你觸摸的一切的東西交流好，包含試講的場所，別忘了細(xì)節(jié)最能闡明疑問

1.慢點：一嚴(yán)重，肯定說話太快，人家不易聽懂，時間提示自個說清楚，慢點，甘愿沒說完。

2.目光：自傲，眼光要看著聽課得人，把他們幻想成本科生或別的學(xué)生(依據(jù)授課對象決議)

3.了解：了解能夠減輕嚴(yán)重，做到能夠脫稿，根絕照ppt宣科

4.專心：把思維專心在要說得內(nèi)容上，全心投入

5.互動：恰當(dāng)和聽者互動，發(fā)問等方法，試講時可自問自答

6.條理：開端先總說今日得內(nèi)容，然后分述。留意各個部分之間得邏輯與聯(lián)接。

7.語速：仍是再慢點

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相信大家對于“南寧教師從業(yè)資格證報名時間？”已經(jīng)有所了解了!要想搞好溫習(xí)，首先要堅持一顆平靜的心態(tài)，消除嚴(yán)重、懈耽害怕情緒。要愛惜時間，合理安排時間。

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