南寧日語(yǔ)零基礎(chǔ)培訓(xùn)班

培訓(xùn)對(duì)象：日語(yǔ)零基礎(chǔ)或稍有基礎(chǔ)，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)員;愛(ài)好日語(yǔ)、喜歡動(dòng)漫、日劇、日本音樂(lè)，想獨(dú)立看懂、聽(tīng)懂日語(yǔ)的學(xué)員;

想去日本旅游、留學(xué)、工作，希望可以用日語(yǔ)交流溝通的學(xué)員;想進(jìn)入日企工作，或者已經(jīng)在日企希望提高日語(yǔ)水平獲得升職加薪的學(xué)員;

授課內(nèi)容：

1、零基礎(chǔ)開(kāi)始從日語(yǔ)的五十音圖展開(kāi)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)語(yǔ)法、詞匯和實(shí)用的生活日語(yǔ)。同時(shí)穿插動(dòng)漫，日劇或日本文化等內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)員親密接觸立體日語(yǔ)，迅速提高日語(yǔ)水平。

2、講授語(yǔ)音入門(mén)，可以基本掌握日語(yǔ)的發(fā)言規(guī)律，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和日常簡(jiǎn)單對(duì)話。能夠閱讀和理解由平假名、片假名及日常生活中常見(jiàn)的基本漢字組成的慣用短語(yǔ)、句子。

3、課文講解，能夠掌握課堂和身邊等日常場(chǎng)合中的語(yǔ)速緩慢的短小對(duì)話;能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，輔以工具書(shū)，可以書(shū)寫(xiě)如便條、日記類的簡(jiǎn)單文章。

4、閱讀和理解由平假名、片假名及日常生活中常見(jiàn)的基本漢字組成的慣用短語(yǔ)、句子及文章。

師資力量：聘請(qǐng)日語(yǔ)專業(yè)本科以上學(xué)歷的教師常年從事日語(yǔ)教學(xué)，采用書(shū)面與口頭并重的教學(xué)方式，讓學(xué)員從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等基本功入手，使學(xué)員在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)日語(yǔ)有一個(gè)系統(tǒng)的掌握，為今后出國(guó)或就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基矗

課時(shí)安排：90課時(shí)，1-3個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間。4-8人小班，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美，課堂氣氛活躍

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