南寧日語(yǔ)教學(xué)課程哪家強(qiáng)？上海地區(qū)日企數(shù)量逐年增長(zhǎng)，截止2013年底的統(tǒng)計(jì)，駐上海日企的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到8155家。隨著在上海的日企現(xiàn)地化程度不斷推進(jìn)，來(lái)上海開拓商機(jī)的日本中小企業(yè)不斷增加，對(duì)人才的需求也是日益增長(zhǎng)。除了日語(yǔ)專業(yè)人才以外，日資企業(yè)對(duì)具有理工科專業(yè)背景、熟練掌握英語(yǔ)或粗通日語(yǔ)的畢業(yè)生也是青睞有加。同時(shí)，也紛紛向廣大的應(yīng)屆生們打開了通過(guò)日語(yǔ)專業(yè)招聘出國(guó)工作的大門。中國(guó)與日本是政冷經(jīng)熱，所以外貿(mào)持續(xù)增長(zhǎng)，日語(yǔ)人才更加需要。日資還是青睞雙語(yǔ)人才。

我不知道的日語(yǔ)!

輔音一共有K、S、T、N、H、M、Y、W八個(gè)單輔音，一個(gè)Sh雙輔音，一個(gè)單輔音行有五個(gè)組合音。

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日語(yǔ)怎么日語(yǔ)，這些都是!

漢語(yǔ)中的漢字在日語(yǔ)中叫漢字(かんじ)，實(shí)際上是表意符號(hào)，每一個(gè)符號(hào)都代表一件事或一個(gè)觀點(diǎn)。常見的是一個(gè)漢字有一個(gè)以上的音。在日本，漢字是用來(lái)書寫起源于中國(guó)的詞和土生土長(zhǎng)的日本詞。日語(yǔ)漢字是從中國(guó)傳來(lái)的。也有日本自造的漢字，但為數(shù)甚少。雖然專業(yè)論文、文學(xué)作品中出現(xiàn)一些常用漢字以外的漢字，但自1945年以后，繁難漢字逐漸淘汰。據(jù)說(shuō)只要知道2500個(gè)漢字便可閱讀一般讀物。在中國(guó)，小學(xué)要學(xué)習(xí)3000個(gè)漢字，相形之下，日本漢字?jǐn)?shù)量不多，看來(lái)比較簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。由于字形、音讀、訓(xùn)讀三個(gè)方面與中國(guó)漢字不同，需要全面了解，熟練掌握。

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