南寧的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？日語與漢語的聯(lián)系很密切，在古代(唐朝)的時候，由于受到漢文化的影響，大量的古代漢語詞匯隨著漢字由中國東北的渤海國和朝鮮等地被傳入日本，到了近代的時候，由于明治維新，日本學(xué)習(xí)西方，大量的歐美詞匯被引入日本(主要是英文，當(dāng)然也有德文和法文)，又由日本人重新組合成大量現(xiàn)代日語詞匯并被傳到鄰近的中韓兩國，因此被漢語采用，如電話、干部、共產(chǎn)黨、社會主義、機(jī)器、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、教育、軍事、列強(qiáng)、物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物。英語、航空母艦等等。

關(guān)于日語，這些你都應(yīng)該知道!

日語中兩個音節(jié)之間用四分之一小寫的っ代表的音在羅馬字拼音中寫成兩個輔音;在固有詞和漢字詞中只置于か行、さ行、た行、ぱ行假名前，在外來詞中可以放在任何位置表示停頓。其中第一個輔音占一個整音節(jié)長度，發(fā)音時稍作停頓。

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這些日語要點(diǎn)，留著用!

日語書寫一般為漢字和平假名混合書寫。除了漢字和平假名，還可以用片假名和羅馬音。小學(xué)生學(xué)習(xí)996個“教育漢字(きょういくかんじ)”，一般常用于社會生活的“常用漢字(じょうようかんじ)”有1945個。此外還有一些人名、地名所用的漢字。日語漢字的字體與中國繁體漢字的字體大致相同。但也有中國簡體字那樣的簡體字，如國(くに)、數(shù)學(xué)(すうがく)等。

南寧的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu):日語培訓(xùn)

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