日語學習方法!我們學習日語的最終目的還是要運用，在使用日語的時候首先就體現(xiàn)在了“聽”“說”上面，但是這兩方面經(jīng)常被日語學習者忽視，把過多的精力放在了單詞和語法的理解運用上，真正到輸出的時候就會發(fā)現(xiàn)自己聽不出說不出，本篇文章希望可以幫大家解決這些問題。

一、注意日語學習興趣的培養(yǎng)

一部分的人學習日語的目的是就是為了通過日語考試，這樣會導致自己對日語本身的興趣越來越少，只是把學習當成了一項任務。這樣的學生會把精力完全放在單詞、語法、閱讀這些考試單項上面，認為聽說只是日語學習中次要的科目，可有可無，這樣嚴重影響了對聽說能力的重視。

培養(yǎng)日語學習興趣的途徑有很多，在最初學日語的時候可以看日影日劇、動漫、綜藝節(jié)目，關注日本人文、社會、歷史等，先從自己感興趣的方面關注日語。比如，你喜歡音樂，那就多聽日語歌曲，多認識日本歌手，在學喜歡的日語歌曲的時候就可以慢慢學習單詞，語法，發(fā)音等等，然后再進一步深入。因為素材是自己感興趣的，聽說能力培養(yǎng)起來也更有效率。

二、扎實語言基礎，了解日本文化風俗

語言基礎是否扎實決定了聽說能力水平的高低。有的同學雖然記了大量的詞匯、語法和句型，但實際上卻不能靈活運用，當遇到一段日式會話的時候別說表達，能不能聽懂都是一個問題。這都是語言基礎不夠扎實造成的。要扎實語言基礎，在一定的詞匯量和語法的基礎上要注重實際能力的培養(yǎng)。在掌握了一個詞匯或者是語法的時候要試著表達出來，不要害怕出錯，可以和周圍學日語的小伙伴按照教材中的知識點編一段簡短的對話，用自己的語言組織出來，這樣的話學到的知識才是自己的，說起來也才更有自信。

另外，對日本文化和風俗不了解也是導致聽說能力差的一個因素，學習者必須要對所學語言的文化具備一定的歷史和文學知識。這些素質(zhì)的提高不是一朝一夕就可以實現(xiàn)的，大家平時可以找一些自己比較感興趣的歷史或者是文學書籍當做是閱讀材料，慢慢地培養(yǎng)我們的日式思維。

三、學會模仿

想要把日語說出來，最初最有效的方法就是模仿，這包括了語音和語調(diào)兩個方面的把握，日語教學重視語調(diào)的很少，盡管很多時候語調(diào)可能比語音更重要。市面上有很多日語教材，建議大家選擇有日本人編著的教材，音頻方面也最好是由日本人錄制的。選擇好教材就要進行跟讀訓練了，在訓練的過程中不要嫌麻煩，逐句跟著念，感覺音讀準了在進行下一句的練習。這樣做不光磨練了耳朵也練習了舌頭對于日語發(fā)音的把握。

以上就是如何提高日語聽說能力的全部介紹，聽說能力的提升一定要先培養(yǎng)興趣然后再按部就班地學習練習下去，希望本篇文章會給大家有所啟迪。