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國家公務(wù)員考試行測輔導(dǎo)班

50 2017-07-29

國家公務(wù)員考試行測輔導(dǎo)班?距離國考還有一個月的時間,考生們該怎樣復(fù)習(xí)國考呢?毫無疑問當(dāng)然是從行測和申論這兩個地方入手,怎么復(fù)習(xí)呢?把教材從頭再看一遍已經(jīng)是不切實(shí)際的了,而最后一個月的時間,你最主要做的,就是熟悉考試氛圍,了解答題技巧。

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邏輯學(xué)中的類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同或相似,推斷出它們在另外的屬性上(這一屬性已為類比的一個對象所具有,另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn))也相同的一種推理。它根據(jù)兩個(或兩類)對象在一系列屬性上是相同或相似的,且已知其中一個(類)對象還具有其他的屬性,由此推出另一個(類)對象也具有同樣的其他屬性。類比推理考查的是考生的一種推理能力,先給考生一對相關(guān)的詞(詞組),然后要求考生在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞(詞組)。它包括兩項式、三項式和括號式。

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運(yùn)用拆分思維,寫出更好地文章。拆分體現(xiàn)在文章結(jié)構(gòu)上面。申論作文的在結(jié)構(gòu)上有很多的選擇,總-分論點(diǎn)式可能是最為常見的一種方法。而這種方法,就充分體現(xiàn)出這種拆分的思想。一個總論點(diǎn),包含2-4個并列或者遞進(jìn)的分論點(diǎn),相當(dāng)于把一個問題,從2-4個不同的切入點(diǎn)入手去進(jìn)行論證,而每一個切入點(diǎn)都有著不同的內(nèi)涵,因此也有著不同的延展,這樣,就能夠在一定程度上降低難度。拆分的第二個層面體現(xiàn)在段落的拆解中。即使我們做到了第一層面,按照總分論點(diǎn)的切割將文章劃分為3-5個不同的部分,但是落實(shí)到每個部分,每個段落,問題又會隨之而來。

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