南寧哪個小班培訓(xùn)機(jī)構(gòu)便宜？

國門的開放、各種國人學(xué)英語傳說的演繹、社會競爭的加劇在21世紀(jì)將英語學(xué)習(xí)催生到了一個前所未有的高度，可以說，我國正進(jìn)入一個全民學(xué)習(xí)英語的時代，越來越多的家長也已經(jīng)意識到應(yīng)讓孩子趁早做好準(zhǔn)備。

我不知道的英語培訓(xùn)輔導(dǎo)!

給孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，讓孩子有機(jī)會多聽多說多練。要注意的是這種英語環(huán)境不是家長們拿著書抽查孩子問這個會不會，那個會不會，如此生硬的方法只能讓孩子產(chǎn)生厭惡，這也就是為什么很多孩子在學(xué)校或者是培訓(xùn)班表現(xiàn)優(yōu)秀，可在家死活不說的原因。家長應(yīng)該從小給孩子創(chuàng)造說英語和聽英語的環(huán)境，并不是說家長什么都要說英語，除非家長有非同一般的英語水平，否則只需要在一些游戲或者動畫或者其它一些活動中去滲透，這樣孩子就不會覺得家長跟自己說英語別扭。是在沒有條件的家長可以給孩子選擇一些教學(xué)質(zhì)量信得過的機(jī)構(gòu)，幫助孩子盡可能多的接觸英語。

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趣味英語小笑話

Thesix-year-oldJohnwasterriblyspoiled(被寵壞的).Hisfatherknewit,buthisgrandmadotedonhim.Hehardlyleftherside.Andwhenhewantedanything,heeithercriedorthrewatempertantrum(亂發(fā)脾氣).Thencamehisfirstdayofschool,hisfirstdayawayfromhisgrandmother'slovingarms.

Whenhecamehomefromschoolhisgrandmamethimatthedoor.

Wasschoolallright?sheasked,Didyougetalongallright?didyoucry?

Cry?Johnasked.No,Ididn'tcry,buttheteacherdid!

六歲的約翰嬌生慣養(yǎng)。他的父親知道這一點，可他的祖父母仍然寵著他。這孩子幾乎寸步不離他的祖母。他想要什么不是哭，就是鬧。他第一天上學(xué)才離開祖母的懷抱。

約翰放學(xué)了，他奶奶在門口接他并問道：學(xué)校怎么樣?你過的好嗎?哭了沒有?

哭?約翰問，不，我沒哭，可老師哭了。

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