徐州韓語培訓(xùn)班？中韓兩國政治友好，地理鄰近，文化相似，經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性較強(qiáng)，有著發(fā)展經(jīng)貿(mào)合作關(guān)系的天然優(yōu)勢。雖然建交時間還不長，但今后發(fā)展?jié)摿Ψ浅４?。今后兩國政府?yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)合作與對話，為兩國企業(yè)開展經(jīng)貿(mào)合作提供更加良好的環(huán)境和條件，從而促進(jìn)兩國經(jīng)貿(mào)合作關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展。鑒于目前兩國的這種發(fā)展趨勢，社會需要大量既懂韓語又了解韓國文化、經(jīng)濟(jì)等的實(shí)用型人才。

你所不知道的韓語

廣義上，“朝鮮語”與“韓語”并無區(qū)別，是同一種語言;狹義上，“朝鮮語”指朝鮮官方語言，“韓國語”指韓國的官方語言?，F(xiàn)代韓語是以首爾(即漢城)官方話為標(biāo)準(zhǔn)的“標(biāo)準(zhǔn)韓國語”，朝鮮使用的朝鮮語則為“標(biāo)準(zhǔn)朝鮮語”。

徐州韓語培訓(xùn)班：houxue/news/356115

我學(xué)韓語，這些有用!

韓語的標(biāo)記方法分為漢字和韓文，漢字是表意文字，而韓文是音素文字，混用2種不同體系的文字。使用漢字的原因是長期和中國的語言接觸緣故。在初期主要是單詞的借用，后來中國的影響擴(kuò)大，引入了整個漢字體系。一般認(rèn)為是在公元4-6世紀(jì)左右韓語中開始大量使用漢字。由于長期和中國文化的接觸，現(xiàn)代韓語中有60%左右的詞匯來自漢語。從古代起，漢字就在韓國的文字生活中起到了支配地位，一直持續(xù)到19世紀(jì)末。

徐州韓語培訓(xùn)班:小語種培訓(xùn)

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