一.組織形式：室內(nèi)課

二.時 間：60分鐘

三.目 的：

1. 使隊員了解拓展訓(xùn)練的起源、形式及意義

2. 產(chǎn)生團隊

3. 營造良好的培訓(xùn)氛圍

四.講解內(nèi)容：

北京拓展訓(xùn)練是起源于西方的一種培訓(xùn)形式。它的英文名字是Outward Development，譯成漢語叫拓展。它是人的心理品質(zhì)的培訓(xùn)，它是通過大家參與精心設(shè)計的活動，通過我們共同創(chuàng)造的團隊氛圍，通過團隊成員間的充分溝通，來感悟許多淺顯的但常被忽略的道理。拓展訓(xùn)練包括了許多管管理學(xué)、心理學(xué)、組織行為學(xué)的許多知識。通過拓展訓(xùn)練可以發(fā)現(xiàn)許多團隊管理的問題，發(fā)現(xiàn)并改善自己的心智模式，已達到團隊共同學(xué)習(xí)的目的。

拓展訓(xùn)練的起源可以追溯到上個世紀的第二次世界大戰(zhàn)，二戰(zhàn)中英軍和德軍進行了多次海戰(zhàn)，雙方都互有傷亡。英軍注意到在每次海戰(zhàn)后，在大部分海員都葬身海底的情況下，總有一少部分海員奇跡般的生存下來，而這些并非都是身強力壯的青年人。這引起英軍的高度重視，通過對這些生還者進行調(diào)查研究分析發(fā)現(xiàn)，這些人具有一些共同的特點，首先他們都有非常強的求生欲望和堅強的意志，其次他們有很強的團隊互助意識和能力。因此英軍就在漢森先生的主持下，創(chuàng)辦了一所海上逃生的訓(xùn)練學(xué)校，培養(yǎng)海員逃生技能和自我挑戰(zhàn)意識以及團隊合作精神。這就是最初的拓展訓(xùn)練。

在二戰(zhàn)結(jié)束后，各國之間由軍事競爭轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟競爭，而經(jīng)濟競爭也由資源競爭、科技競爭轉(zhuǎn)變?yōu)槿说膶W(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、心理健康、心理調(diào)節(jié)能力的綜合能力的競爭。最初的海上逃生訓(xùn)練也隨著發(fā)展的需要加入了心理品質(zhì)的訓(xùn)練、團隊凝聚力的訓(xùn)練、團隊管理的訓(xùn)練內(nèi)容。目前拓展訓(xùn)練已經(jīng)形成一種專業(yè)的培訓(xùn)，受到越來越多企、事業(yè)單位的關(guān)注，成為新員工培訓(xùn)、企業(yè)文化建設(shè)、中層領(lǐng)導(dǎo)晉級、甚至高層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的必修科目。拓展訓(xùn)練自九十年代中期引入中國已有六、七年時間，在社會各界關(guān)注及幫助下，巨人拓展的拓展訓(xùn)練目前已成為行業(yè)內(nèi)、國內(nèi)規(guī)模最大、培訓(xùn)最正規(guī)、培訓(xùn)效果最好、培訓(xùn)區(qū)環(huán)境最優(yōu)美的專業(yè)性培訓(xùn)機構(gòu)。

目前來巨人拓展參加培訓(xùn)的有清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、國家行政學(xué)院等一些高校成人班;聯(lián)想集團、索尼愛立信、中國電信、大唐電信、阿爾卡特、平安保險、工行、建行等上百家企、事業(yè)單位。參訓(xùn)單位對拓展訓(xùn)練給予高度評價，而拓展訓(xùn)練更給參訓(xùn)單位的團隊管理、團隊文化的建立起到了推動作用。

拓展訓(xùn)練是一種戶外互動性的體驗式培訓(xùn)。它借用一種游戲的形式，提高參訓(xùn)者的參與熱情，通過團隊成員共同解決問題，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)來認識自我、認識團隊，體驗感悟活動中的內(nèi)涵，通過團隊成員間的共同交流、互相激發(fā)、深度會談來達到改善心智模式，加強團隊學(xué)習(xí)的目的。其主要的教學(xué)手段是最簡單的做活動、講故事、談心得。為什么這么簡單的教學(xué)方法卻能引起重視，得到迅速發(fā)展呢?除了隊員參與性強、投入熱情高、實踐性強之外，拓展訓(xùn)練的創(chuàng)新之處在于它提供了一個觀察自己內(nèi)心、觀察團隊管理、觀察社會方方面面的嶄新方法?？梢哉f拓展訓(xùn)練區(qū)就是一個微縮的世界、微縮的社會，更是一個企業(yè)管理的演練場。在這里我們可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理中存在的許多問題，發(fā)現(xiàn)自己潛意識中存在的許多不適合的假設(shè)，以及以這些假設(shè)為基礎(chǔ)的心智模式，而這些在平時工作中是難以發(fā)現(xiàn)的。

我們正處在一個創(chuàng)新的時代，世界著名的管理大師彼得?圣吉在它的巨著《第五項修煉》中提到創(chuàng)新最重要的動作之一是嘗試，嘗試的最大可能是失敗，我們既然提倡創(chuàng)新就要鼓勵嘗試，鼓勵嘗試就要敢于面對失敗。但是在管理系統(tǒng)試驗的代價常是巨大而可怕的。這也就是管理方面的創(chuàng)新始終無法像工程、科學(xué)技術(shù)或藝術(shù)那樣具有突破性，因為它可試驗的空間非常窄，為之付出的代價卻又非常大。而拓展訓(xùn)練恰恰提供了一個空間，一個機會，它用“壓縮時空”的方式直接觀察團隊管理，團隊文化建設(shè)中的那種緩慢漸進的過程，也就是一個微縮的社會，一個微縮的世界。

在本次培訓(xùn)所設(shè)計的這個世界中，包括了在機遇和挑戰(zhàn)面前如何調(diào)整心態(tài)實現(xiàn)自我超越，如何改善心智模式，以創(chuàng)新思維解決新問題，如何通過大家的學(xué)習(xí)來做好團隊管理，如何培養(yǎng)一種系統(tǒng)思考的思維方式，如何描繪共同愿景來凝聚團隊的力量。

相信通過本次拓展訓(xùn)練，大家都能發(fā)現(xiàn)一個嶄新的自我，形成一支嶄新的團隊。祝本次培訓(xùn)圓滿成功!

五.產(chǎn)生團隊：

每隊有六項任務(wù)需要完成

1. 選隊長

2. 起隊名

3. 編隊訓(xùn)

4. 設(shè)計隊徽

5. 創(chuàng)作隊歌

6. 設(shè)計隊旗

六.精彩展示：

每隊按順序進行展示

1. 隊長率領(lǐng)本隊隊員在臺前排成一隊

2. 隊長向大家做自我介紹

3. 隊長介紹本隊隊名、解釋隊徽含義

4. 隊長組織本隊隊員呼隊訓(xùn)唱隊歌

七.宣布培訓(xùn)紀律：

1. 培訓(xùn)中忌諱說“我不敢”“我不會”“我不行”，只要勇敢嘗試，就會取得成功

2. 安全問題，隊員必須服從培訓(xùn)師的指揮

3. 培訓(xùn)期間隊員身著運動鞋和便于活動的寬松衣服

4. 培訓(xùn)期間禁止飲酒，

培訓(xùn)區(qū)內(nèi)禁止吸煙

5. 注意保護培訓(xùn)區(qū)內(nèi)的自然環(huán)境

6. 尊重其他隊員的學(xué)習(xí)權(quán)利