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課程內容（簡介）：西南科技大學網絡教育學院

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學校1995年開始與山東等省建立了若干個服務中心和70多個校外學習中心，學生3萬余人。

目錄

1學校簡介

2人才培養(yǎng)

3教學特色

4指定學校

5畢業(yè)證書樣本

1學校簡介編輯

西南科技大學[1]是一所以工學為主，多學科相結合的全日制多科性普通高校。學校位于國家大學科技園是科技部和教育部正式批準建設的國家大學科技園。

2人才培養(yǎng)編輯

西南科技大學成人教育學院、網絡教育學院將繼續(xù)秉承西南科技大學“厚德、博學、篤行、創(chuàng)新”的校風，教學規(guī)范，管理嚴格，注重質量，強化服務，堅持最大限度地支持學生完成學業(yè)，為社會培養(yǎng)應用型、適用型、適應型和職業(yè)型的合格人才。[2]

3教學特色編輯

西南科技大學網絡教育主要采用“多媒體課件學習+學習指南指導+網上導學+網上答疑討論+部分面授輔導+課程作業(yè)+自測練習+集中考試”的教學模式。學院建有網絡教育網站、教學教務平臺、遠程實時答疑系統(tǒng)、短信平臺、郵件服務器等網絡平臺。這種集模擬上課、面授輔導、網上助學為一體的教學模式，既達到了課堂教學的效果，又滿足學生自主學習的要求，保證了教學效果和學習質量。在教學管理工作上，網絡教育學院按照教學計劃、教材、基本要求、考試安排、命題、閱卷、學籍管理“七個統(tǒng)一”的原則，對各學習中心的教學工作進行管理和質量監(jiān)控。

學院針對網絡教育的287門課程建立了兩種數字資源:模擬課堂的多媒體光盤課件、輔助遠程自學的網絡課程。學院的網絡課程分為學習型和輔導型。

西南科技大學網絡教育學院的教學質量保障體系由四個反饋系統(tǒng)。建立了學校、網絡教育學院和校外學習中心三級責任機構，逐級負責，教學質量作為各級主要領導和分管領導考核的重要指標。學院通過信息收集反饋系統(tǒng)對教學質量進行有效監(jiān)控。

西南科技大學網絡教育作為學校繼續(xù)教育的重要組成部分，充分利用學校資源，結合國際遠程教育經驗，堅持以學生為本，以“經濟、實用和服務最佳化”為目標，以管理規(guī)范化、制度化為辦學原則，以保證教育教學質量為中心，經過多年的實踐和探索，建立了一套面向成人從業(yè)人員的非全日制繼續(xù)教育為主，滿足業(yè)余和分散式學習需要的教學模式、管理模式及支持服務模式，具備了較好的網絡教育辦學條件，初步形成了自己的辦學特色?，F代遠程教育（網絡教育）利用互聯網和現代教育技術，突破傳統(tǒng)教育在時間、空間上的局限，為渴望求學深造的莘莘學子提供了進一步學習的機會。

4指定學校編輯

網絡教育學院因為擁有通過網絡教育完成現代辦學教育的先進特點，為了能為廣大社會有求知渴望的人群提供教育培訓機會，我們特許符合國家教育局規(guī)定，通過我們校針對辦學場地、師資、管理等綜合條件審核后滿足條件的教育系統(tǒng)內大專院校給與授權為我校教學點，允許招生辦學，頒發(fā)我校同樣畢業(yè)證書。在成都市有恒習通網絡教育學校為我校授權教學分校。[3]網絡高等學歷教育招生的高校名單

西南大學、

中央廣播電視大學