滿載夢(mèng)想，揚(yáng)帆啟航——我校藝術(shù)設(shè)計(jì)系景明工作室正式啟動(dòng)來(lái)源：

這是一個(gè)夏花吐艷、鳥兒啁啾的早晨，校園的空氣中彌漫著清新、歡快的氣息，連來(lái)來(lái)去去的腳步都顯得格外的輕盈。

6月9日，“景明工作室啟動(dòng)暨學(xué)員入室儀式”在我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行。早上8點(diǎn)40分，徐州景明設(shè)計(jì)公司工作人員與校企景明工作室學(xué)生一起忙碌著掛橫幅、擺桌椅、調(diào)試音響……啟動(dòng)儀式前的會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備工作在緊張有序地進(jìn)行著。

10點(diǎn)20分，我校藝術(shù)設(shè)計(jì)系楊春芳主任、李成長(zhǎng)副主任陪同黃學(xué)勇校長(zhǎng)、吳建新副校長(zhǎng)、教務(wù)處張格余處長(zhǎng)以及徐州景明設(shè)計(jì)公司唐龍總經(jīng)理一同步入會(huì)常同時(shí)，出席啟動(dòng)儀式的還有15級(jí)景明班班主任張亞老師和16級(jí)景明班班主任魏丹老師、藝術(shù)系部分老師、景明工作室負(fù)責(zé)人郭佩老師、景明工作室學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。此外，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院藝術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人孫巧珍主任也應(yīng)邀參加了啟動(dòng)儀式。

10點(diǎn)30分，啟動(dòng)儀式準(zhǔn)時(shí)開始。首先，吳建新副校長(zhǎng)代表學(xué)校致辭。吳校長(zhǎng)指出，校企景明工作室成立，是我校與景明設(shè)計(jì)公司校企合作向?qū)掝I(lǐng)域、深層次和高水平推進(jìn)的一個(gè)重要體現(xiàn)，也是繼成為江蘇省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位之后而作出的重大舉措。吳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，工作室建設(shè)重心在培訓(xùn)、核心在師資、關(guān)鍵在落實(shí)、重點(diǎn)在成效。他希望工作室全體工作人員，能全身心投入工作室建設(shè)中去，與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新，切實(shí)幫助學(xué)生掌握實(shí)戰(zhàn)技能、全面提升素質(zhì)，努力探索出一條真正適應(yīng)未來(lái)需求的人才培養(yǎng)道路。

隨后，對(duì)景明工作室傾注了大量心血的楊春芳主任，就景明工作室討論立項(xiàng)、建設(shè)規(guī)劃、發(fā)展目標(biāo)等作了深情發(fā)言。她指出，學(xué)校、企業(yè)務(wù)必把工作室建設(shè)作為一項(xiàng)事業(yè)去做，并對(duì)這個(gè)事業(yè)充滿熱愛和激情，才能真正把事情做好，才能真正實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高端設(shè)計(jì)人才的目的。同時(shí)，也對(duì)景明工作室今后的發(fā)展提出了要求和希望。

接下來(lái)，徐州景明設(shè)計(jì)公司唐龍總經(jīng)理就景明工作室成立的初衷、理念以及今后工作開展方法等作了講話。他強(qiáng)調(diào)景明工作室注重學(xué)生的全面培養(yǎng)，以“學(xué)人、學(xué)事、學(xué)設(shè)計(jì)”為教學(xué)理念，全力培養(yǎng)懂感恩、明事理、高技能的德才兼?zhèn)湫腿瞬拧?/p>

11點(diǎn)整，吳校長(zhǎng)宣布景明工作室正式啟動(dòng)，在全場(chǎng)熱烈的掌聲中，黃學(xué)勇校長(zhǎng)和唐龍總經(jīng)理共同為景明工作室揭牌。

11點(diǎn)20分，礦大徐海學(xué)院藝術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人孫巧珍主任講話，就景明工作室成立表示祝賀，同時(shí)對(duì)今后兩校建立和加強(qiáng)合作、促進(jìn)兩校景明工作室的溝通交流提出了一些建議。

最后，在景明工作室負(fù)責(zé)人郭佩老師的帶領(lǐng)下，工作室全體學(xué)生莊嚴(yán)宣誓，誓言用行動(dòng)來(lái)點(diǎn)亮無(wú)悔的青春、托起心中的夢(mèng)想。

啟動(dòng)儀式之后，學(xué)校和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)參觀了景明工作室。

滿載著年輕的夢(mèng)想，景明工作室揚(yáng)帆啟航。相信在校企緊密合作、共同努力下，景明工作室必將順利抵達(dá)成功彼岸!