在現(xiàn)在的美術(shù)高考中，素描頭像一直是考察學(xué)生對(duì)形體、光影、塑造的重要衡量考察對(duì)象，由于受到考場(chǎng)模特的體貌特征不同，和現(xiàn)場(chǎng)光源的雜亂無(wú)章影響，讓很多考生心有余悸，害怕臨場(chǎng)發(fā)揮不出在平時(shí)實(shí)際訓(xùn)練水平。

其實(shí)，找出原因就能找到對(duì)策。素描頭像在訓(xùn)練初期，如果說(shuō)直接在勾形的基礎(chǔ)上進(jìn)行頭像的明暗表現(xiàn)，甚至是深入刻畫(huà)，只能說(shuō)是做的表面文章，一旦換一個(gè)模特與光源，就會(huì)讓學(xué)生作畫(huà)時(shí)手足無(wú)措。一定不要急于求成，要打好基礎(chǔ)，且不可盲目的追求外在形象的描摹，要從頭像的基本比例結(jié)構(gòu)來(lái)學(xué)起，并進(jìn)行不斷的強(qiáng)化練習(xí)，加深對(duì)頭像深層結(jié)構(gòu)的認(rèn)知與理解。

素描頭像的訓(xùn)練并不是僅僅停留在完整的“臨摹或再現(xiàn)”對(duì)象層面，而是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的觀(guān)察能力與分析能力，在提高審美的同時(shí)，自然而然的掌握好繪畫(huà)技巧。在這個(gè)初始階段，掌握好解剖結(jié)構(gòu)對(duì)畫(huà)好素描頭像就顯得至關(guān)重要了。因?yàn)槲覀冎灰斫饬巳祟^像的解剖結(jié)構(gòu)，就掌握了頭像的基本造型規(guī)律，不管是男人女人、壯年人老年人，其頭像的本體結(jié)構(gòu)不會(huì)出現(xiàn)很大的變化。在此基礎(chǔ)上，我們可以輔助的學(xué)習(xí)明暗光影、調(diào)子質(zhì)感，從而順應(yīng)素描頭像學(xué)習(xí)上的延續(xù)關(guān)系。

由此看出，對(duì)結(jié)構(gòu)的理解千萬(wàn)不要停留在理論階段，并不是看看解剖書(shū)上的圖形解釋就萬(wàn)事大吉了，要拿出充分的時(shí)間來(lái)研究與練習(xí)。比如我們說(shuō)的“三庭五眼”，要建立在頭骨的基礎(chǔ)上來(lái)理解，因?yàn)槊總€(gè)人的肌肉與脂肪是不一樣的，在表現(xiàn)的時(shí)候完全可以建立在自己理解基礎(chǔ)上進(jìn)行自由的發(fā)揮。

頭像解剖的骨骼劃分為面部顱骨與腦部顱骨兩部分，在每一個(gè)骨骼之間都會(huì)有一些連接線(xiàn)與連接點(diǎn)，這些地方都是影響繪制素描光影空間變化的因素，都需要理解到位。在這篇文章中我們以點(diǎn)帶面，著重要讓同學(xué)們與考生能夠從自身找出在素描頭像上的制約因素，從而在接下來(lái)的訓(xùn)練中能夠“深入內(nèi)在，找到源頭”！